- Sinh dục : Con đực cĩ 1 đơi tinh hồn . Con cái buồng trứng trái phát triển . Thụ tinh trong .
Hoạt động 2 . Tìm hiểu cấu tạo thần kinh và giác quan
Mục tiêu :
- Biết được hệ thần kinh của chim phát triển liên quan đến đời sống phức tạp .
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GV yêu cầu HS não bộ chim nhận biết các bộ phận của não trên mơ hình .
-So sánh bộ não chim với bị sát GV nhận xét và hồn thiện kiến thức.
HS xác định các bộ phận của não trên hình vẽ → phát biểu HS khác bổ sung .
Tiểu kết :
- Bộ não phát triển : Não trước lớn , tiểu não cĩ nhiều nếp nhăn , não giữa cĩ 2 thuỳ thị giác - Giác quan : Mắt tinh cĩ mí thứ 3 mỏng . Tai cĩ ống tai ngồi .
Kết luận chung : SGK
GV cho HS đọc chậm và nêu lại các ý cơ bản trong phần tĩm tắt cuối bài . V Kiểm tra - đánh giá :
- Trình bày đ ặc điểm hơ hấp của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay . -Hồn thành bảng trang 142
VI. Dặn dị :
* Học thuộc và ghi nhớ phần tĩm tắt cuối bài . * Trả lời câu hỏi SGK.
* Chuẩn bị bài mới : Sưu tầm tranh ảnh một số đại diện lớp chim .
Tiết 46Tuần 23 Tuần 23
ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIM Soạn: 3.2 .2011 3.2 .2011 I. Chuẩn kiến thức - kĩ năng :
- Mơ tả được tính đa dạng của lớp Chim. Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngồi của đại diện những bộ chim khác nhau.
- Nêu được vai trị của lớp Chim trong tự nhiên và đối với đời sống con người. II .Mục tiêu :
1. Kiến thức :
-Trình bày được các đặc điểm đặc trưng của các nhĩm chim thích nghi với đời sống từ đĩ thấy được sự đa dạng của chim .
-Nêu được đặc điểm chung và vai trị của chim . 2. Kĩ năng :
- Rèn luyện kĩ năng quan sát , phân tích thu nhận kiến thức từ hình vẽ ,kĩ năng hoạt động nhĩm 3 .Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ các lồi chim cĩ lợi .
III .Phương tiện dạy học :
-Tranh phĩng to hình 44 ( 1-3 ) HS kẽ phiếu học tập . - Bảng phụ : -Ghi nội dung bảng kiến thức chuẩn . - Ghi bài trắc nghiệm kiểm tra HS IV . Tiến trình dạy học :
*Kiểm tra bài cũ :
- Nêu đặc điểm hơ hấp của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay .
*Bài mới :
Chim là lớp ĐVCXS cĩ số lồi lớn nhất trong số các lớp ĐVCXS ở cạn. Chim phân bố rất rộng rãi trên Trái Đất, sống ở những điều kiện rất khác nhau. Trong bài hơm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về những điều kiện khác nhau ảnh hưởng đến tập tính và cấu tạo của chim.
Hoạt động 1. Tìm hiểu sự đa dạng của các nhĩm chim (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Mục tiêu :
- -Trình bày được các đặc điểm đặc trưng của các nhĩm chim thích nghi với đời sống từ đĩ thấy được sự đa dạng của chim .
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GV yêu cầu HS đọc thơng tin mục 1, 2, 3 quan sát hình điền vào phiếu học tập .
GV nhận xét và hồn thiện kiến thức
HS thu thập thơng tin →
Trao đổi nhĩm thống nhất ý kiến hồn thành phiếu học tập .
Đại diện nhĩm phát biểu nhĩm khác bổ sung .
Nhĩm