Kết luận chung

Một phần của tài liệu Giáo án vật lí 9 học kỳ 2 (Trang 44 - 46)

Có thể phân tích một chùm sáng trắng thành những chùm sáng màu khác nhau bằng lăng kính hoặc đĩa CD.

IV- Vận dụng

III- Tổ chức các hoạt động học tập

Hoạt động 1: (9 phút) Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập

Hoạt động của HS Trợ giúp của GV

- 1 HS làm bài tập 52.2 và 52.4 (SBT-T60) - HS khác nhận xét.

- Quan sát mặt ghi đĩa CD và trả lời câu hỏi: + Em quan sát thấy những màu sắc nào trên mặt đĩa CD?

+ Tại sao lại có hiện tợng nh vậy?

+ Hiện tợng đó giống với hiện tợng nào trong tự nhiên?

- Nêu yêu cầu.

- Đặt câu hỏi tình huống.

Hoạt động 2: (19 phút) Tìm hiểu việc phân tích một chùm sáng trắng bằng lăng kính

Hoạt động của HS Trợ giúp của GV

- Đọc SGK và trả lời câu hỏi: + Lăng kính là gì?

- Tìm hiểu dụng cụ và cách tiến hành thí nghiệm.

- Các nhóm tiến hành thí nghiệm, quan sát hiện tợng. Mô tả lại hiện tợng quan sát đợc. - Thảo luận, trả lời câu hỏi:

- Giới thiệu lăng kính.

- Hớng dẫn HS làm thí nghiệm và mô tả hiện tợng quan sát đợc.

+ Quan sát qua khe hẹp, mô tả hiện tợng xảy ra trên màn ảnh?.

+ ánh sáng chiếu đến lăng kính là ánh sáng gì?

+ ánh sáng mà ta nhìn thấy sau lăng kính là ánh sáng gì?

- Trả lời câu C1 vào vở. - Trả lời câu hỏi:

+ Nêu mục đích thí nghiệm?

+ Tiến hành thí nghiệm nh thế nào? - Thảo luận, trả lời đợc:

+ Mục đích: Thấy rõ sự tách các dải màu riêng rẽ.

+ Dùng các tấm lọc màu để chắn chùm sáng.

- Nêu dự đoán.

- Các nhóm tiến hành thí nghiệm 2a, kiểm tra dự đoán, trả lời C2.

- Trả lời câu hỏi:

+ Nêu mục đích thí nghiệm?

+ Tiến hành thí nghiệm nh thế nào? - Thảo luận, trả lời đợc: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Mục đích: Thấy rõ sự ngăn cách giữa dải màu đỏ và dải màu xanh.

+ Dùng các tấm lọc nửa xanh nửa đỏ.

- Các nhóm tiến hành thí nghiệm 2b, mô tả hiện tợng. Hoàn thành C2 vào vở.

- Trả lời C3, C4 và ghi vở. - Rút ra kết luận.

- Đặt câu hỏi.

- Yêu cầu HS trả lời câu C1. - Hớng dẫn HS làm thí nghiệm 2a.

- Yêu cầu HS nêu dự đoán. - Yêu cầu HS làm thí nghiệm 2a. - Hớng dẫn HS làm thí nghiệm 2b.

- Yêu cầu HS làm thí nghiệm 2b.

- Tổ chức cho HS thảo luận trả lời C3, C4.

Hoạt động 3: (15 phút) Tìm hiểu việc phân tích ánh sáng trắng bằng đĩa CD

Hoạt động của HS Trợ giúp của GV

- Tìm hiểu dụng cụ và cách tiến hành thí nghiệm 3. - Các nhóm tiến hành thí nghiệm 3. - Trả lời C5, C6 và ghi vở. - Rút ra kết luận. - Hớng dẫn HS làm thí nghiệm 3

- Yêu cầu HS quan sát và trả lời câu C5, C6.

- Tổ chức hợp thứ hoá kết luận.

Hoạt động 4: (3 phút) Rút ra kết luận chung

Hoạt động của HS Trợ giúp của GV

- Thảo luận, trả lời câu hỏi:

+ Thế nào là sự phân tích ánh sáng trắng? + Có những cách nào để phân tích ánh sáng trắng? + Qua sự phân tích ánh sáng trắng, rút ra kết luận gì về chùm sáng trắng? - Đặt câu hỏi. - Rút ra kết luận chung. Hoạt động 5: (11 phút) Củng cố, vận dụng

Hoạt động của HS Trợ giúp của GV

- Đọc phần ghi nhớ trong SGK.

- Thảo luận, trả lời câu C7, C9. - Gọi HS làm câu C7, C9.

Hoạt động 6: (1 phút) Hớng dẫn về nhà

- Học bài và làm bài tập 53-54.4 (SBT-T61). - Làm câu C8.

- Đọc phần có thể em cha biết.

- Giao bài tập về nhà cho HS. - Nhắc nhở HS chuẩn bị bài sau. IV- Rút kinh ngiệm

- GV nhận xét, đánh giá giờ học.

Bài 54: Sự trộn các ánh sáng màu

Tiết 60 theo phân phối chơng trình I- Mục tiêu bài dạy

1- Kiến thức:

- Trả lời đợc câu hỏi: Thế nào là sự trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với nhau? - Trình bày và giải thích đợc thí nghiệm trộn các ánh sáng màu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Trả lời đợc các câu hỏi: Có thể trộn đợc ánh sáng trắng hay không? Có thể trộn đợc “ánh sáng đen” hay không?

2- Kĩ năng:

- Dựa vào sự quan sát, có thể mô tả đợc màu của ánh sáng mà ta thu đợc khi trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với nhau.

3- Thái độ:

- Nghiêm túc, cẩn thận, có tinh thần hợp tác theo nhóm. II- Chuẩn bị

1- Giáo viên:

2- Học sinh: mỗi nhóm:

- 1đèn chiếu có 3 cửa sổ và 2 gơng phẳng.

- 1 bộ các tấm lọc màu (đỏ, lục, lam) và 1 tấm chắn sáng. - 1 màn ảnh màu trắng.

- 1 giá quang học. - 1 biến thế nguồn.

- 1 vòng tròn chia làm ba phần bằng nhau (1 phần tô màu đỏ, 1 phần tô màu lục, 1 phần tô màu lam).

Tiết 60: Sự trộn các ánh sáng màu I- Thế nào là trộn các ánh sáng màu với nhau?

- Trộn ánh sáng màu là chiếu hai hoặc nhiều chùm sáng màu đồng thời vào cùng một chỗ trên màn ảnh màu trắng.

- Màu của màn ảnh ở chỗ đó sẽ là màu thu đợc khi trộn các chùm sáng màu với nhau.

Một phần của tài liệu Giáo án vật lí 9 học kỳ 2 (Trang 44 - 46)