- Vật màu trắng tán xạ tốt tất cả các ánh sáng màu. - Vật màu đen không tán xạ các ánh sáng màu nào.
IV- Vận dụng
III- Tổ chức các hoạt động học tập
Hoạt động 1: (9 phút) Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập
Hoạt động của HS Trợ giúp của GV
- 1 HS trả lời câu hỏi: Thế nào là sự trộn màu ánh sáng? Có thể trộn các ánh sáng màu để đợc ánh sáng trắng không? Trình bày cách làm đơn giản?
- 1 HS chữa bài tập 53-54.3 và 53-54.5 (SBT-T61)
- HS khác nhận xét.
- Trả lời câu hỏi:Vì sao mắt ta nhìn thấy màu sắc của các vật?
- Đặt câu hỏi.
- Gọi 2 HS lên bảng trả lời. - Đánh giá, cho điểm.
- Đặt câu hỏi tình huống.
Hoạt động 2: (7 phút) Tìm hiểu vật màu trắng, vật màu đỏ, vật màu xanh, vật màu đen
dới ánh sáng trắng
Hoạt động của HS Trợ giúp của GV
- Trả lời câu hỏi: Mắt ta nhìn thấy một vật khi nào?
- Thảo luận trả lời C1:
+ Nếu thấy vật màu trắng thì có ánh sáng màu nào truyền vào mắt ta?
+ Nếu thấy vật màu đỏ thì có ánh sáng màu nào truyền vào mắt ta?
+ Nếu thấy vật màu xanh lục thì có ánh sáng màu nào truyền vào mắt ta?
+ Nếu thấy vật màu đen thì sao? - Tự rút ra nhận xét và ghi vở.
- Đặt câu hỏi.
- Cho HS trả lời câu C1.
- Nhận xét câu trả lời và chú ý: khi nhìn thấy vật màu đen không có ánh sáng màu nào từ vật truyền đến mắt.
- Đặt vấn đề: Giải thích hiện tợng trên nh thế nào?
Hoạt động 3: (15 phút) Tìm hiểu khả năng tán xạ màu của các vật bằng thực nghiệm
Hoạt động của HS Trợ giúp của GV
- Thảo luận nêu mục đích thí nghiệm: Xuất phát từ việc quan sát màu sắc các vật dới ánh sáng khác nhau để kết luận khả năng tán xạ màu của các vật.
- Hoạt động nhóm tìm hiểu dụng cụ và các bớc tiến hành thí nghiệm:
+ Quan sát màu sắc vật màu trắng, đỏ, lục, đen dới ánh sáng trắng.
+ Quan sát màu sắc vật màu trắng, đỏ, lục, đen dới ánh sáng đỏ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Quan sát màu sắc vật màu trắng, đỏ, lục, đen dới ánh sáng lục.
- Các nhóm tiến hành thí nghiệm, quan sát và ghi kết quả.
- Thảo luận và trả lời câu C2, C3. - Thống nhất câu trả lời.
- Yêu cầu HS nêu mục đích thí nghiệm.
- Hớng dẫn HS làm thí nghiệm.
- Yêu cầu HS trả lời câu C2, C3, thống nhất kết quả và ghi vở.
Hoạt động 4: (10 phút) Rút ra kết luận chung về khả năng tán xạ ánh sáng màu của các
vật
- Trả lời câu hỏi:
+ Một vật có màu xanh dới ánh sáng xanh. Nếu đặt vật đó dới ánh sáng đỏ, các em thấy vật đó có màu đỏ hay không?
+ Nh vậy vật đó tán xạ tốt hay kém ánh sáng đỏ?
+ Đặt vật màu trắng dới ánh sáng đỏ (ánh sáng xanh, ánh sáng trắng...), các em thấy vật đó có màu gì?
+ Đặt vật màu đen dới ánh sáng đỏ (ánh sáng xanh, ánh sáng trắng ...), các em thấy vật đó có màu gì?
+ Vậy qua đó rút ra kết luận chung về khả năng tán xạ ánh sáng màu của các vật? - Nêu kết luận chung (SGK-T145)
- Nêu câu hỏi.
- Cho HS rút ra kết luận chung. - Chốt lại kiến thức.
Hoạt động 5: (11 phút) Củng cố, vận dụng
Hoạt động của HS Trợ giúp của GV
- Đọc phần ghi nhớ trong SGK. - Thảo luận, trả lời câu C4, C5, C6.
- Nhận phiếu học tập, trả lời các câu hỏi trong phiếu.
- Tự đánh giá kết quả qua việc chấm kết quả của bạn.
- Hớng dẫn HS làm câu C4, C5, C6. - Phát phiếu học tập và giao việc cho HS. - Nêu đáp án, biểu điểm cho HS tự chấm kết quả lẫn nhau.
Hoạt động 6: (1 phút) Hớng dẫn về nhà
Hoạt động của HS Trợ giúp của GV
- Học bài và làm bài tập 55.2 đến 55.4 (SBT- T62, 63).
- Đọc phần có thể em cha biết.
- Giao bài tập về nhà cho HS. IV- Rút kinh ngiệm
- GV nhận xét, đánh giá giờ học.
Bài 56: Các tác dụng của ánh sáng
Tiết 62 theo phân phối chơng trình I- Mục tiêu bài dạy (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1- Kiến thức:
- Trả lời đợc câu hỏi: Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì?
- Trả lời đợc câu hỏi: Tác dụng sinh học của ánh sáng là gì? Tác dụng quang điện của ánh sáng là gì?
2- Kĩ năng:
- Vận dụng đợc kiến thức về tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu trắng và vật màu đen để giải thích một số ứng dụng thực tế.
3- Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận, có tinh thần hợp tác theo nhóm. II- Chuẩn bị
1- Giáo viên:
2- Học sinh: mỗi nhóm:
- 1 tấm kim loại màu trắng. - 1 tấm kim loại màu đen. - 2 nhiệt kế.
- 1 bóng đèn 25W.
- 1 đồng hồ đo thời gian. Bảng ghi kết quả (SGK-T147).
Tiết 62: Các tác dụng của ánh sáng
I- Tác dụng nhiệt của ánh sáng
1- Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì?
- ánh sáng chiếu vào vật sẽ làm chúng nóng lên. Khi đó năng lợng ánh sáng đã bị biến thành nhiệt năng. Đó là tác dụng nhiệt của ánh sáng.
2- Nghiên cứu tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu trắng và vật màu đen
a- Thí nghiệm (SGk-T146) b- Kết luận
- Trong cùng điều kiện, vật có màu đen hấp thụ năng lợng ánh sáng nhiều hơn vật màu trắng.