Cách nhìn đầy tin yêu và trách nhiệm đối với TE tơng lai của thế giớ

Một phần của tài liệu giáo án ngữ văn 9 chuẩn (Trang 53 - 55)

nhiệm đối với TE tơng lai của thế giới

=>Quyền sống của TE là vấn đề quan trọng và cấp thiết trong thế giới hiện đại

? ? G ? g ?

điểm và quyền lợi TE không nằm trong tiêu đề (Nhng thực chất là có tiêu đề) thật là đơn giản vì chân lí bao giờ cũng thờng giản dị. Nhng ý nghĩa của nó lại hết sức lớn lao. Không chỉ là điểm xuất phát của VB, nó còn là đích cuối cùng, bản thân nó là một cuộc đấu tranh gay gắt, lâu dài, lớn lao, trên phạm vui toàn cầu không chỉ 1,2 thế hệ.

Hết tiết 1- chuyển tiết 2

GV dẫn dắt vào bài

HS đọc phần 2, nêu nội dung cơ bản

Dựa vào nd các mục 4,5,6 em hãy khái quát những nỗi bất hạnh mà TE phải chịu đựng?

Em hãy giải thích chế độ A-pac-thai?

7.6.1991 chính quyền Nam Phi buộc phải huỷ bỏ chính sách phân biệt chủng tộc

Trong những nỗi bất hạnh TE phải gánh chịu theo em nỗi bất hạnh nào là lớn nhất?

Những nỗi bất hạnh đều lớn đối với TE vì nó đẩy TE vào diệt vọng.

2.Nhận thức của cộng đồng quốc tế về thực trạng bất hạnh trong cuộc sống của TE trên thế giới (15')

’.là nạn nhân của chiến tranh, bạo lực và nạn phân biệt chủng tộc

’.nạn nhân của đói nghèo... vô gia c, dịch bệnh, mù chữ, môi trờng xuống cấp...

’..nạn nhân của suy dinh dỡng, bệnh tật (mỗi ngày có 40000TE chết)

-> Là chế độ phân biệt chủng tộc dã man và tàn bạo, từ năm 1652 ở Nam Phi. Giới cầm quyền da trắng đến từ Châu Âu đã ban hành 70 đạo luật về phân biệt chủng tộc, theo đó ngời da đen và da màu phải sống và làm việc trong những khu riêng biệt, cách biệt hoàn toàn với ngời da trắng, bị tớc quyền công dân. Ngời da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số nhng lại nắm 9/10 đất trồng trọt, 3/4 tổng thu nhập và toàn bộ xí nghiệp, hầm mỏ, ngân hàng.

-> HS tự bộc lộ

->Giải thoát: Loại bỏ chiến tranh, bạo lực -Xoá đói giảm nghèo.

? ? ? ? ? ? g g ?

Có thể giải thoát nỗi bất hạnh cho TE bằng cách nào?

Với những nguy cơ đó bản tuyên bố đã khẳng định điều gì?

Em hiểu nh thế nào là sự thách thức đối với các nhà chính trị?

NX của em về cách thức phát triển các nguyên nhân trong VB?

Qua đó em thấy tổ chức LHQ đã có thái độ nh thế nào trớc nỗi bất hạnh của TE trên TG?

Từ những nhận thức đó LHQ đã có những hành động gì?

Em hiểu biết gì về tình hình TE trên thế giới và ở nớc ta hiện nay?

->TE trên thế giới và ở nớc ta hiện nay đã có đợc sự quan tâm đáng kể của cộng đồng và quĩ hỗ trợ cho TE nghèo lang thang đờng phố, có những trung tâm nuôi dỡng GĐ trẻ em mồ côi.

Chuyển ý: Trong điều kiện ngày nay có nhiều cơ

hội để TE có quyền phát triển vậy LHQ đã chỉ rõ những cơ hội nào…….

Mục 8 và 9 của VB đã chỉ ra những cơ hội nào?

nhà lãnh đạo phải đáp ứng

-Thách thức là những khó khăn trớc mắt cần phải đáp ứng để vợt qua

-Các nhà lãnh đạo chính trị là những ng- ời ở cơng vị lãnh đạo các quốc gia

-Các nhà lãnh đạo các nớc tại liên hợp quốc đã đặt quyết tâm vợt qua những khó khăn trong sự nghiệp vì TE

->Ngắn gọn nhng nêu nên khá đầy đủ cụ thể các nguyên nhân ảnh hởng trực tiếp đến đời sống con ngời đặc biệt là TE.

Một phần của tài liệu giáo án ngữ văn 9 chuẩn (Trang 53 - 55)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(111 trang)
w