II. Giáo dục, văn học, nghệ thuật, khoa học kỹ thuật.
4. Sự hưng khởi của các đô thị.
- Nhiều đô thị mới hình thành phát triển: Thăng Long - Kẻ chợ, Phố Hiến (Hưng Yên), Hội An (Quảng Nam), Thanh Hà (Phú Xuân - Huế)
3. Củng cố, tóm tắt bài dạy:
- Những biểu hiện của sự phát triển TCN, TN, trong các thế kỉ XVI- XVIII.
- Thủ công nghiệp ngày càng tăng tiến nhưng không thể chuyển hóa sang phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa.
- Sự phát triển của ngoại thương và đô thị đưa đất nước tiếp cận với nền kinh tế thế giới. - Hãy nêu những câu ca dao về nghề thủ công mà em biết.
4. Hướng dẫn giao nhiệm vụ về nhà:
- HS học bài, trả lời câu hỏi SGK.
- Chuẩn bị bài: Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ tổ quốc cuối thế kỷ XVIII.
Tiết PP: 29 Ngày soạn:
Ngày giảng: 23/ 02 /2009
Bài 23
PHONG TRÀO TÂY SƠN VÀ SỰ NGHIỆP THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC BẢO VỆ TỔ QUỐC CUỐI THẾ KỶ XVIII BẢO VỆ TỔ QUỐC CUỐI THẾ KỶ XVIII
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Từ thế kỷ XVI-XVIII đất nước bị chia cắt thành hai miền có chính quyền riêng biệt mà hầu như các tập đoàn PK đang thống trị không còn khả năng thống nhất. Phong trào nông dân Tây Sơn đánh đổ các tập đoàn PK, xóa bỏ tình trạng chia cắt, bước đầu thống nhất đất nước. Hoàn thành thắng lợi hai cuộc kháng chiến chống Xiêm và Thanh, bảo vệ ĐLDT.
- Tư tưởng: Giáo dục lòng yêu nước, đấu tranh cho sự nghiệp bảo vệ đất nước. Tự hào về tinh thần đấu tranh của người nông dân VN.
- Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ lịch sử; khả năng phân tích, nhận định SKLS. II. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, trực quan, tường thuật.
III. CHUẨN BỊ:
- Ảnh vua Quang Trung
- Lược đồ trận Ngọc Hồi - Đống Đa. IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Thế kỷ XVI- XVIII nền kinh tế nước ta có bước phát triển mới phồn thịnh ntn? - Tại sao TCN ngày càng tăng tiến nhưng không thể chuyển hóa sang PTSX TBCN?
2. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1: Cá nhân
- GV giới thiệu sự khủng hoảng của chế độ PK đàng ngoài và PT nông dân ở đàng trong.
- PV: Nguyên nhân bùng nổ PT Tây Sơn? - HS: Quá trình thống nhất đất nước.
Hoạt động 2: Cá nhân.
- PV: Vì sao quân Xiêm xâm lược nước ta?
- HS tường thuật trận Rạch Gầm - Xoài Mút bằng lược đồ.
- PV: Ý nghiã thắng lợi trận Rạch Gầm - Xoài
Mút?
Hoạt động 3: Cá nhân và tập thể.
- PV: Vì sao quân Thanh sang xâm lược nước ta?