gia Phù Nam ra đời ở Tây Nam Bộ trồng lúa nước- TCN dệt, gốm, làm đồ trang sức. - Đời sống vật chất đạm bạc, giản dị, thích ứng với tự nhiên. thần. - Đời sống tinh thần phong phú, đa dạng, chất phát, nguyên sơ. - Giáo dục từ năm 1070 được tôn vinh, ngày càng phát triển.
tôi gần gũi, hoà dịu.
- Giai đoạn đầu của thời kỳ PK độc lập TK X-XV, giai đoạn đất nước bị chia cắt XVI-XVIII.
TCN nhà nước quân chủ phong kiến ra đời => thế kỷ XV hoàn chỉnh bộ máy nhà nước từ trung ương đến địa phương. - Chiến tranh phong kiến => đất nước chia cắt làm 2 miền: Đàng Trong và Đàng Ngoài với 2 chính quyền riêng - > Nền quân chủ không còn vững chắc như trước. - Nhà nước quan tâm đến sản xuất nông nghiệp. - TCN - TN phát triển. - Đời sống kinh tế của nhân dân ổn định. - Thế kỷ XVII KT phục hồi: + NN: ổn định và phát triển nhất là ở Đàng Trong. + Ktế hàng hoá phát triển mạnh giao lưu với nước ngoài mở rộng tạo điều kiện cho các đô thị hình thành, hưng khởi.
- Nho giáo, Phật giáo thịnh hành. Nho giáo ngày càng được đề cao.
- Văn hoá chịu ảnh hưởng các yếu tố bên ngoài song vẫn mang đậm đà bản sắc dân tộc.
- Nho giáo suy thoái, Phật giáo được phục hồi. Đạo Thiên chúa được truyền bá, - Văn hoá tín ngưỡng dân gian nở rộ. - Giáo dục tiếp tục phát triển song chất lượng suy giảm. - Quan hệ xã hội chưa phát triển thành mẫu thuẫn đối kháng. - Giữa thế kỷ XVIII chế độ phong kiến ở hai Đàng khủng hoảng => phong trào nông dân bùng nổ, tiêu biểu là phong trào nông dân Tây Sơn.
Việt Nam nửa đầu thế kỷ XIX
-Năm 1820 nhà Nguyễn thành lập duy trì bộ máy Nhà nước quân chủ chuyên chế phong kiến, song nền quân chủ phong kiến đã bước vào khủng hoảng suy vong.
- Chính sách đóng cửa của nhà Nguyễn đã hạn chế sự phát triển của nền kinh tế. Kinh tế Việt Nam trở nên lạc hậu, kém phát triển.
- Nho giáo được độc tôn.
- Văn hoá giáo dục có những đóng góp đáng kể. - Sự cách biệt giữa các giai cấp càng lớn, mâu thuẫn xã hội tăng cao phong trào đấu tranh liên tục bùng nổ.
- HS theo dõi so sánh để hoàn chỉnh trong bảng thống kê.
* Hoạt động1: Cả lớp, cá nhân.
- GV hướng dẫn HS lập bảng thống kê các cuộc đấu tranh giành và giữ độc lập dân tộc từ thời kỳ Bắc thuộc đến thế kỷ XVIII. - HS tự lập bảng thống kê vào vở ghi.
- GV: Sau khi HS tự lập bảng GV gọi 1 vài em kể tên các cuộc đấu tranh của nhân dân ta từ thời kỳ Bắc thuộc đến thế kỷ XVIII.
+ Một số em khác trình bày lại một cuộc kháng chiến tiêu biểu thời Đại Việt X - XVIII.
- Cuối cùng GV đưa ra bảng thông tin phản hồi các cuộc kháng
II. Cuộc kháng chiến bảo vệ Tổquốc. quốc.
chiến bảo vệ độc lập.
Tên cuộc đấu tranh Vương Triều Lãnh đạo Kết quả
- Cuộc kháng chiến chống Tống thời tiền Lê (981)
- Kháng chiến chống Tống thời Lý - Kháng chiến chống Mông - Nguyên (Thế kỷ XIII)
- Phong trào đấu tranh chống quân xâm lược Minh và khởi nghĩa Lam Sơn 1407 - 1427.
- Kháng chiến chống quân Xiêm 1785.
- Kháng chiến chống quân Thanh
Tiền Lê Thời Lý Thời Trần
Thời Hồ
Thời Tây Sơn Thời Tây Sơn
- Lê Hoàn - Lý Thường Kiệt - Vua Trần (lần 1) - Trần Quốc Tuấn (Lần II - Lần III) - Kháng chiến chống quân Minh do Nhà Hồ lãnh đạo.
- Khởi nghĩa Lam Sơn chống ách đô hộ của nhà Minh do Lê lợi - Nguyễn Trãi lãnh đạo.
- Nguyễn Huệ
- Vua Quang Trung (Nguyễn Huệ) - Thắng lợi nhanh chóng - Năm 1077 kết thúc thắng lợi. - Cả 3 lần kháng chiến đầu giành thắng lợi.
- Thất bại
- Lật đổ ách thống trị của Nhà Minh giành lại độc lập.
- Đánh tan 5 vạn quân Xiêm.
- Đánh tan 29 vạn quân Thanh.
- HS theo dõi, so sánh để hoàn thiện bảng thống kê của mình. - PV: Nhận xét về công cuộc chiến đấu bảo vệ Tổ quốc của
nhân dân ta?
(+ Các cuộc kháng chiến của nhân dân ta diễn ra ở hầu hết các thế kỷ nối tiếp từ triều đại này sang triều đại khác.
+ Để lại kỳ tích anh hùng đáng tự hào, những truyền thống cao quý tươi đẹp mãi mãi khắc sâu vào lòng mỗi người Việt Nam yêu nước.)
3. Củng cố, tóm tắt bài dạy:
- Các giai đoạn phát triển, hình thành của lịch sử dân tộc từ thời dựng nước đến thế kỷ XIX. -Thống kê các triều đại trong lịch sử dân tộc từ giữa XIX.
- Đánh giá chung về nhà Nguyễn.
4. Hướng dẫn giao nhiệm vụ về nhà:
- Tiếp tục ôn tập lịch sử Việt Nam Cổ - Trung đại về truyền thống yêu nước của nhân dân Việt Nam thời phong kiến.
Tiết PP: 34 Ngày soạn:
Ngày giảng: 14/ 03/ 2009
Bài 28
TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM THỜI PHONG KIẾN
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Văn học Việt Nam trong các thế kỷ trước năm 1858 đã để lại cho đời sau một truyền thống yêu nước quý giá và rất đáng tự hào. Truyền thống yêu nước là sự kết tinh của nhiều nhân tố, sự kiện đã diễn ra trong một thời kỳ lịch sử lâu dài. Trong hoàn cảnh của chế độ phong kiến do tác động của tiến trình lịch sử dân tộc với những nét riêng biệt yếu tố chống ngoại xâm, bảo vệ độc lập Tổ quốc, trở thành nét đặc trưng của truyền thống yêu nước Việt Nam thời phong kiến.
- Tư tưởng: Bồi dưỡng lòng yêu nước và ý thức dân tộc, lòng biết ơn với các anh hùng dân tộc. Bồi dưỡng ý thức phát huy lòng yêu nước.
- Kỹ năng: HS biết phân tích, liên hệ.
II. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, trực quan, kể chuyện, tường thuật, miêu tả. III. CHUẨN BỊ:
- GV: Một số đoạn trích trong các tác phẩm hay lời nói của danh nhân. Lược đồ Việt Nam thời Minh Mạng.
- HS: