1. Giáo dục.
- Trong tình hình chính trị không ổn định, giáo dục Nho học tiếp tục phát triển triển.
+ Giáo dục ở Đàng Ngoài vẫn như cũ nhưng sa sút dần về số lượng.
+ Đàng Trong: 1646 chúa Nguyễn tổ chức khoa thi đầu tiên.
+ Thời Quang Trung: Đưa chữ Nôm thành chữ viết chính thống.
- Giáo dục tiếp tục phát triển song chất lượng giảm sút. Nội dung giáo dục nho học hạn chế sự phát triển kinh tế.
Hoạt động 3. Cả lớp, cá nhân
- PV: Em hãy nhắc lại những đặc điểm của văn hoá ở
thế kỷ X - XV? (Văn học chữ Hán rất phát triển. Đã có
văn học chữ Nôm song chưa phổ biến. Nội dung văn học thể hiện tinh thần dân tộc sâu sắc.)
- PV: Những điểm mới trong văn học thế kỷ XVI -
XVIII?
(Chữ Hán không phát triển mạnh như giai đoạn trước là do sự suy thoát của Nho giáo. Trước đây, trật tự xã hội, chuẩn mực đạo đức của Nho giáo được mọi người tự nguyện làm theo. Song đến thời kỳ này thực tiễn xã hội đã khác trước "còn tiền còn bạc còn đệ tử, hết cơm hết gạo hết ông tôi". Vì vậy, giáo lý Nho học trở nên sáo rỗng, lạc hậu không phù hợp.)
- PV: Điểm mới trong văn học thế kỷ XVI - XVIII?
Những điểm mới đó nói lên điều gì? (Văn học dân
gian rất phát triển trong khi văn học chữ Hán suy giảm. Phản ánh thực tế Nho giáo ngày càng mất uy tín, cuộc sống tinh thần của nhân dân được đề cao góp phần làm cho văn học phong phú, đa dạng…)
Hoạt động 4: Cả lớp, cá nhân.
- PV: Nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc thế kỷ X - XV phát triển như thế nào?
- GV minh hoạ bằng tranh ảnh: Các vị La Hán chùa Tây Phương, Chùa Thiên Mụ, tượng Quan âm nghìn mắt, nghìn tay.
Hoạt động 5: Thảo luận nhóm
* Kiến thức: Lập bảng kê những thành tựu khoa học kỹ thuật thế kỷ XVI - XVIII.
* Tổ chức: Chia nhóm
- Nhóm 1: Lĩnh vực sử học, quân sự, triết học. - Nhóm 2: Y học, kỹ thuật.
- Nhóm 3: Khoa học - kỹ thuật thế kỷ XVI - XVIII có ưu điểm và hạn chế gì?
- HS thảo luận theo nhóm, cử đại diện lên trình bày, GV chốt ý.
+ Về khoa học đã xuất hiện một loạt các nhà khoa học, tuy nhiên khoa học tự nhiên không phát triển. + Về kỹ thuật: Đã tiếp cận với một số thành tựu kỹ thuật hiện đại của phương Tây nhưng không được tiếp nhận và phát triển. Do hạn chế của chính quyền thống trị và sự hạn chế của trình độ nhân dân đường thời.
2. Văn học
- Nho giáo suy thoái - > Văn học chữ Hán giảm sút so với giai đoạn trước.
- Văn học chữ Nôm phát triển mạnh những nhà thơ nổi tiếng như: Nguyễn Bỉnh Khiêm, Đào Duy Từ, Phùng Khắc Hoa.
- Dòng văn học trong nhân dân nở rộ với các thể loại phong phú: ca dao, tục ngữ, lục bát, truyện cười, truyện dân gian… mang đậm tính dân tộc và dân gian.
- Thế kỷ XVIII chữ quốc ngữ xuất hiện nhưng chưa phổ biến.