Phĩng đại nhưng lại rất thực.

Một phần của tài liệu Giáo Án 11 Cb Chuẩn Hay (Trang 67 - 69)

? Theo em đám tang thiếu thứ gì?

Cho HS diễn lại màn kịch cuối đoạn trích ? Nghệ thuật? HS ĐỌC GHI NHỚ - Miêu tả nhân vật. * Ghi nhớ(SGK – Tr 128) * CỦNG CỐ:

- Các em nhận xét ntn về XH thượng lưu thành thị đương thời? - Nghệ thuật?

* DẶN DỊ: Về nhà soạn bài “Phong cách ngơn ngữ báo chí” và “Một số thể loại văn học: thơ, truyện”. * NHẬN XÉT SAU TIẾT DẠY:

• Tuần: 12 • Tiết: 47

• Bài: PHONG CÁCH NGƠN NGỮ BÁO CHÍ

I. MỤC TIÊU:

Giúp HS hiểu được:

- Khái niệm ngơn ngữ báo chí, các thể loại chủ yếu cảu VB báo chí và đặc diểm của PCNN báo chí. - Biết viết một bài đưa tin trên báo tường, phân tích một bài phĩng sự, hoặc tiểu phẩm báo chí.

II. PHƯƠNG PHÁP:

- Đọc diễn cảm, gợi mở, dẫn dắt HS hình thành khái niệm, trả lời câu hỏi, tranh luận, thảo luận nhĩm, đàm thoại, tổng kết.

III. TIẾN TRÌNH:

* Kiểm tra bài cũ:

- Tại sao tang gia mà lại hạnh phúc?

- Niềm hạnh phúc của những người trong tang gia ntn? - Đám tang được miêu tả ntn?

* Giới thiệu bài mới: Thời

Gian

? Báo chí là gì? [ báo, tap chí…]

? Trên báo chí ta thường gặp những thể

loại nào?[ bản tin, phĩng sự, tiểu phẩm…]  GV trưng bày một số tên báo

HS đọc phần Bản tin – Tr 129.

? Qua bài báo, các em thu thập được

những thơng tin gì?{TG, KG, …]

? Cho biết yêu cầu của một bản tin?

HS đọc phần Phĩng sự – Tr 130.

? Bài báo cho biết vần đề gì?

? Xung quanh v/đ đĩ, bài báo cịn cung

cấp thêm thơng tin gì khơng?[ đường đi, miêu tả khung cảnh, cuộc sống…]

? Thế nào là phĩng sự? ? SS hai thể loại này?

HS đọc phần Tiểu phẩm – Tr 130.

? Thế nào là Tiểu phẩm? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

? Thể loại của báo chí?

? Ngơn ngữ báo chí cĩ những chức năng

chung nào?

? Phạm vi sử dung của ngơn ngữ báo chí?

HS đọc phần ghi nhớ GV cho HS xem các VB báo chí

Một phần của tài liệu Giáo Án 11 Cb Chuẩn Hay (Trang 67 - 69)