I Vai trò và đặcđiểm chung của VBTM 1 VBTM trong đời sống con ng ờ
Tiết 45: Ôn dịch, thuốc lá
A Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh :
-Xác định đợc quyết tâm phòng chống thuốc lá trên cơ sở nhận thức đợc tác hại to lớn, nhiều mặt của thuốc lá đối với đời sống cá nhân và cộng đồng
-Thấy đợc sự kết hợp chặt chẽ giữa 2 phơng thức lập luận và thuyết minh trong văn bản.
B Chuẩn bị:
1 Giáo viên : -Soạn giáo án.
-Chuẩn bị
2 Học sinh : -Soạn bài .
-Chuẩn bị giấy khổ to & bút dạ để thảo luận nhóm .
C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học –
1 ổn định tổ chức (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ(5 phút) : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.3 Bài mới 3 Bài mới
Giới thiệu bài (1 phút): nội dung hoạt động
của giáo viên hoạt động hình thức
của hs nội dung cần đạt
Hoạt động 1:(7
phút): Hớng dẫn HS đọc và tìm hiểu chung -Nêu xuất xứ của VB? -“Ôn dịch” nghĩa là gì? -GV đọc và gọi HS đọc -Hỏi câu hỏi 1 SGK tr 121
-Xác định bố cục của VB?
Hoạt động 2:( 5
phút) Hớng dẫn HS tìm hiểu lời cảnh báo.
-Gọi HS đọc
-Phần 1 đã nêu ra vấn đề gì? Nhận xét cách nêu vấn đề của tác giả? +TG căn cứ vào đâu
-HS trả lời -HS trả lời -HS đọc -HS trả lời -HS trả lời -HS đọc -HS trao đổi nhóm nhỏ I Đọc và tìm hiểu chung
• Xuất xứ:Trích cuốn Từ thuốc lá đến ma tuý “ –
Bệnh nghiện ( Phần đầu và phần cuối” )
• Đọc, chú thích
• Nhan đề
Dấu phẩy :lối tu từ để nhấn mạnh sắc thái biểu cảm vừa căm tức, vừa ghê tởm.Có thể diễn ý tên VB 1 cách nôm na nh sau “Thuốc lá ! Mày là đồ ôn dịch”
• Bố cục :3 đoạn
-Từ đầu ->hơn cả AIDS:Giới thiệu sự nguy hiểm của ôn dịch thuốc lá 1 cách khái quát.
-Tiếp->phạm pháp: Tác hại của ôn dịch thuốc lá nói chung
-Còn lại :Phong trào chống thuốc lá và lời kêu gọi chống hút thuốc lá ở VN
II Đọc hiểu văn bản–