Mục tiêu cần đạ t: Trên cơ sở mấy trang VB trích phần kết thúc tác phẩm “Chiếc lá cuố

Một phần của tài liệu Giao án ngữ văn 8 (Trang 55 - 56)

I Từ sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm

A Mục tiêu cần đạ t: Trên cơ sở mấy trang VB trích phần kết thúc tác phẩm “Chiếc lá cuố

cùng”,giúp học sinh khám phá vài nét cơ bản nghệ thuật truyện ngắn của nhà văn Miz O Hen-ri, rung động trớc cái hay, cái đẹp & lòng cảm thông của tác giả đối với ~ nỗi bất hạnh của ngời nghèo

B Chuẩn bị:

1 Giáo viên : -Soạn giáo án.

-Chuẩn bị ảnh chân dung tác giả ; truyện ngắn của O Hen-ri.

2 Học sinh : -Soạn bài .

-Chuẩn bị giấy khổ to & bút dạ để thảo luận nhóm .

C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1 phút)

2 Kiểm tra bài cũ(5 phút) : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.3 Bài mới 3 Bài mới

Giới thiệu bài (1 phút): nội dung hoạt động

của giáo viên hoạt động hình thức

của hs nội dung cần đạt

Hoạt động 1:(20

phút): Hớng dẫn HS đọc & tìm hiểu chung . -Giới thiệu ~ nét chính trong cuộc đời của tác giả?

-GV cho HS quan sát tranh tg và giới thiệu thêm về tg. -Phát cho HS tóm tắt TP -Gọi HS đọc -Xác định vị trí của đoạn trích trong TP? -GV đọc mẫu và hớng dẫn cách đọc . -Gọi HS đọc -KT 1 số chú thích khó -Trong truyện có ~ NV nào? -Xác định bố cục của HS trả lời -HS quan sát -HS đọc -HS trả lời -HS đọc -HS trả lời -HS trả lời I Đọc và tìm hiểu chung. 1 Tác giả

-Tên thật :Uy-li-êm-xit Nây-po-tơ

-Là nhà văn Mỹ chuyên viết truyện ngắn.

-Truyện của ông nhẹ nhàng toát lên tinh thần nhân đạo cao cả, tình thơng yêu ~ ngời nghèo khổ

2 Tác phẩm

Tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật & tinh thần nhân đạo cao cả của O Hen-ri

3 Đoạn trích học

*Vị trí :là phần cuối truyện ngắn “Chiếc lá cuối

cùng”

*Đọc, chú thích

*Bố cục :3 đoạn

Năm học: 2010- 2011

VB?

-Hãy tóm tắt nội dung VB CLCC bằng 1 ĐV ngắn

Hoạt động 2:( 18

phút) Hớng dẫn HS tìm hiểu kiệt tác của cụ Bơ- men

-Nhân vật cụ Bơ-men là ngời ntn?

-Phần đầu VB có 1 vài chi tiết liên quan đến cụ Bơ-men.Tìm và đọc lại chi tiết ấy?

-Thái độ “sợ sệt” của cụ B đã nói lên điều gì?

-Từ việc lo lắng cho G, cụ B đã làm gì?

-Chiếc lá đợc vẽ trong hoàn cảnh nào?

-HS trao đổi lớp :Tại sao tg bỏ qua không nói đến việc cụ vẽ chiếc lá trong đêm ma tuyết ra sao mà đợi đến ~ dòng cuối truyện , mới cho bạn đọc biết qua lời kể của X?

-Tìm và đọc lại ĐV miêu tả chiếc lá.

-Tính thử cao 20 bộ là bao nhiêu m?(~ 6 m) -ở đoạn cuối truyện, X

-HS trả lời -HS trả lời -HS tìm và đọc -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS thảo luận lớp -HS tìm & đọc -HS trả lời

-Tiếp ->Na-plơ:Giôn –xi vợt qua cái chết -Còn lại :Bí mật của chiếc lá cuối cùng

II Đọc hiểu văn bản

Một phần của tài liệu Giao án ngữ văn 8 (Trang 55 - 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(133 trang)
w