HĐ của GV HĐ của HS ND kiến thức
- GV treo GCTQ cho HS quan sát.
? Ngồi tên gọi Chùa Một Cột thì chà cịn cĩ tên gọi nào khác?
? Chùa được xây dựng vào năm bao nhiêu? ở
đâu?
? Ý nghĩa của hình dáng ngơi chùa ?
? Chùa được xây dựng như thế nào?
? Qua tìm hiểu về kiến trúc ngơi chùa chúng ta
- Quan sát, lắng nghe - Cịn cĩ tên gọi là Diên Hựu Tự.
- Xây dựng năm 1049. Ngơi chùa được nằm ở thủ đơ Hà Nội, đã được trùng tu nhiều lần. Ngơi chùa tuy hiện nay khơng cịn giữ đúng như cũ nữa nhưng vẫn giữ nguyên được kiến trúc ban đầu. - Xuất phát từ một ước mơ mong muốn cĩ Hồng Tử nối nghiệp & giấc mơ gặp Quan Thế Âm Bồ Tát hiện trên đài sen của Vua Lý Thánh Tơng (1028 – 1054) - Là cơng trình tiêu biểu của thời Lý ở Thăng Long. Kiến trúc như một bơng sen nở, nĩ thể hiện đậm đà bản sắc dân tộc VNam.
- Tư duy trả lời theo ý hiểu.
I. Kiến trúc:* Chùa Một Cột: * Chùa Một Cột:
- Cịn cĩ tên gọi là Diên Hựu Tự. Xây dựng năm 1049.
- Chùa Một Cột cho thấy trí tưởng tượng bay bổng của các nghệ nhân thời Lý, đồng thời là một cơng trình kiến trúc độc đáo, đầy tính sáng tạo & đậm đà bản sắc dân tộc.
HĐ của GV HĐ của HS ND kiến thức
biết thêm gì về tài năng của các nghệ nhân thời Lý?
- Treo đáp án chuẩn.
- Ghi vở.
Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu tác phẩm điêu khắc.
HĐ của GV HĐ của HS ND kiến thức
- Treo GCTQ HDHS nhận biết các giá trị về tác phẩm tượng A - Di - Đà. ? Tượng được làm bằng chất liệu gì ?
? Kết cấu tượng ra sao? Tượng được chia làm mấy phần?
? Đường nét trên khuân mặt tượng được thể hiện như thế nào?
? Hoa văn được trang trí trên bệ tượng như thế nào?
? Cách sắp xếp chung của pho tượng cĩ gì đặc biệt? ? Đường nét tượng A_ Di_Đà cĩ gì đặc biệt? - Quan sát, lắng nghe. - Được tạc từ khối đá màu xanh xám, là tác phẩm tiêu biểu của nghệ thuật điêu khắc thời Lý. - Được chia làm hai phần rõ rệt: +/ Phần tượng +/ Bệ tượng: Tồ sen và Bệ đá (hình bát giác) - Phúc hậu, dịu dàng mang đậm vẻ đẹp lý tưởng của phụ nữ Việt Nam.
- Bệ tượng và tồ sen được trang trí bằng các hoa văn tinh sảo....
- Cách sắp xếp chung của pho tượng hài hồ, cân đối, tạo được tỷ lệ cân xứng giữa tượng và bệ tượng
- Tư duy trả lời theo ý hiểu