Bài 1: (1,5 điểm) Có hiện tợng khuếch tán vì các nguyên tử, phân tử luôn luôn chuyển động và giữa chúng có khoảng cách. Khi nhiệt độ giảm thì hiện tợng khuếch tán xảy ra chậm đi.
Bài 2: (1,5 điểm) Miếng đồng có nhiệt độ cao hơn, truyền nhiệt năng cho nớc, nên nhiệt năng của miếng đồng giảm và nhiệt năng của nớc tăng. Nguyên lí truyền nhiệt thể hiện ở chỗ nhiệt truyền từ miếng đồng có nhiệt độ cao hơn sang nớc có nhiệt độ thấp hơn. Sự truyền nhiệt xảy ra cho tới khi nhiệt độ của miếng đồng và nớc bằng nhau thì ngừng lại. Nhiệt lợng do miếng đồng tỏa ra bằng nhiệt lợng do nớc thu vào.
Bài 3: (3 điểm) 1. Q = Q1 + Q2 = m1c1∆t + m2c2∆t = 1.4200.80 + 0,5.880.80 = 371200J 2. Q’ = Q. 40 100 = 928000J m = Q'q = 6 10 . 44 928000 = 0,02kg
Ngày soạn 28/ 4/ 2009 Ngày dạy 05/ 5/ 2009
Tiết: 35
ôn tập
i) Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- Trả lời đợc các câu hỏi
2) Kỹ năng: - Làm đợc các bài tập 3) Thái độ: - HS có ý thức ôn tập ii) Chuẩn bị: 1) Giáo viên: 2) Học sinh: iii) nội dung bài:
1) Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới:2) Dạy và học bài mới: 2) Dạy và học bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung cần đạt
Hoạt động 1
Trả lời câu hỏi (15ph)
GV tổ chức cho HS thảo luận về từng câu hỏi trong phần trả lời câu hỏi
Sau mỗi câu, GV có kết luận rõ ràng, dứt khoát
1. Tại sao có hiện tợng khuếch tán? Hiện tợng khuếch tán xảy ra nhanh lên hay chậm đi khi nhiệt độ giảm
2. Tại sao một vật không phải lúc nào cũng có cơ năng nhng lúc nào cũng có nhiệt năng? 3. Khi cọ xát một miếng đồng trên mặt bàn thì miếng đồng nóng lên. Có thể nói là miếng đồng đã nhận đợc
HS tranh luận khi cần thiết
HS tham gia tranh luận trên lớp về các câu trả lời
I/ Trả lời câu hỏi
1. Có hiện tợng khuếch tán vì các nguyên tử, phân tử luôn luôn chuyển động và giữa chúng có khoảng cách. Khi nhiệt độ giảm thì hiện tợng khuếch tán xảy ra chậm đi.
2. Một vật lúc nào cũng có nhiệt năng vì các phân tử cấu tao nên vật lúc nào cũng chuyển động
3. Không. Vì đây là hình thức truyền nhiệt bằng thực hiện công
nhiẹt lợng không? Tại sao? 4. Đun nóng một ống nghiệm đậy nút kín có đựng một ít nớc. Nớc nóng dần và tới một lúc nào đó thì nút ống nghiệm bị bật lên. Trong hiện tợng này, nhiệt năng của nớc thay đổi bằng những cách nào, đã có sự chuyển hóa năng lợng từ dạng nào sang dạng nào?
4. Nớc nóng dần lên là do có sự truyền nhiệt từ bếp đun sang nớc, nút bật lên là do nhiệt năng của hơi nớc chuyển hóa thành cơ năng
Hoạt động 2
Bài tập (20ph)
GV hớng dẫn HS làm các bài tập
1. Dùng bếp dầu để đun sôi 2 lít nớc ở 200C đựng trong một ấm nhôm có khối lợng 0,5kg. Tính lợng dầu cần dùng. Biết chỉ có 30% nhiệt lợng do dầu bị đốt cháy tỏa ra làm nóng ấm và nớc đựng trong ấm
2. Một ôtô chạy đợc một quãng đờng dài 100km với lực kéo trung bình là 1400N, tiêu thụ hết 10lít (khoảng 8kg) xăng. Tính hiệu suất của ôtô.
HS làm các bài tập dới sự hớng dẫn của GV
II/ Bài tập
1. Nhiệt lợng cần cung cấp cho ấm và nớc:
Q=Q1+Q2= m1.c1.∆t+ m2.c2. ∆t = 2.4200.80 + 0,5.880.80 = 707200J Nhiệt lợng do dầu bị đốt cháy tỏa ra: Q’=Q.100 300=2357333J=2,357.106J Lợng dầu cần dùng: m=Q'q = 2,357. 106 6 44.10 =0,05kg
2. Công mà ôtô thực hiện đợc: A = F.s = 1400.100000 = 14.107J Nhiệt lợng do xăng bị đốt cháy tỏa ra:
Q= q.m = 46.106.8 = 368.106J =36,8.107J.
Hiệu suất của ôtô: H=A = 14.1077
Q 36,8.10 =38%
3) Củng cố, luyện tập bài học :
4) Hớng dẫn HS học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau :
- Xem lại các câu hỏi đã trả lời. - Xem lại các bài tập đã chữa.