I. Phần trắc nghiệm Câu12 3 4 5 6 7 8 9 10 11
2) Học sinh: iii) nội dung bài:
iii) nội dung bài:
1) Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới:
- GV: Đặt vấn đề nh trong SGK
2) Dạy và học bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung cần đạt
Hoạt động 1
Hình thành khái niệm cơ năng (3ph)
GV: Thông báo khái niệm cơ năng I/ Cơ năng
Hoạt động 2
Hình thành khái niệm thế năng (15ph)
- Treo tranh có hình 16.1a và 16.1b SGK - Chỉ vào hình 16.1a: Quả nặng A nằm trên mặt đất, không có khả năng sinh công.
- Chỉ vào hình 16.1b và nêu C1. Điều khiển cả lớp thảo luận các câu trả lời của HS. Dẫn dắt HS bằng các câu hỏi để đi đến kết luận rằng vật ở vị trí càng cao thì thế năng của vật càng lớn.
GV: - Trình diễn TN mô tả ở hình 16.2a và 16.2b SGK.
- Giới thiệu thiết bị TN
- Tiến hành thao tác nén lò xo bằng cách buộc sợi dây và đặt quả nặng ở phía trên - Nêu C2, yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để tìm phơng án.
GV: Gợi ý HS tìm ra phơng án khả thi - Nêu các câu hỏi phụ để dẫn dắt HS hiểu rằng lò xo càng bị nén nhiều thì thế năng càng lớn, thế năng này phụ thuộc độ biến dạng của lò xo nên gọi là thế năng đàn hồi
HS: Trả lời C1 và thảo luận câu trả lời của bạn
HS: Thảo luận theo nhóm để tìm phơng án và thông báo trớc lớp II/ Thế năng 1. Thế năng hấp dẫn 2. Thế năng đàn hồi Hoạt động 3
Hình thành khái niệm động năng (15ph)
GV: - Tiến hành TN - Giới thiệu thiết bị
- Thực hiện thao tác: Cho quả cầu A lăn trên máng nghiêng đập vào thỏi gỗ B. Sau đó yêu cầu HS lần lợt trả lời C3, C4, C5.
GV: Tiếp tục làm TN: Để quả cầu A lăn từ vị trí cao hơn (vị trí (2)). Yêu cầu HS
HS: Quan sát TN và trả lời C3, C4, C5. HS: Quan sát TN và trả III/ Động năng 1. Khi nào vật có động năng? 2. Động năng của vật phụ thuộc
trả lời C6
GV: Tiếp tục làm TN: thay quả cầu A bằng quả cầu A’ có khối lợng lớn hơn và cho lăn từ vị trí (2) trên máng nghiêng đập vào thỏi gỗ B. Yêu cầu HS lần lợt trả lời C7, C8.
GV: Nhắc lại (có ý nhấn mạnh), động năng của vật phụ thuộc vào khối lợng và vận tốc của vật lời C6. HS: Quan sát TN và trả lời C7, C8. những yếu tố nào? Hoạt động 4
Làm bài tập để củng cố khái niệm động năng và thế năng (7ph)
GV: Lần lợt nêu các bài tập C9, C10 và cho HS trả lời và thảo luận câu trả lời của nhau
HS: Suy nghĩ trả lời C9, C10 và thảo luận câu trả lời của bạn
IV/ Vận dụng
3) Củng cố, luyện tập bài học :
GV
- Nêu các câu hỏi để củng cố kiến thức + Khi nào nói vật có cơ năng?
+ Trong trờng hợp nào thì cơ năng của vật là thế năng? Trong trờng hợp nào thì cơ năng là động năng?
HS: Trả lời các câu hỏi của GV, đọc mục “ Có thể em cha biết ”
4) Hớng dẫn HS học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau :
- Học thuộc phần ghi nhớ. - Làm các bài tập trong SBT.
Ngày soạn 06/ 01/ 2009 Ngày dạy 13/ 01/ 2009
Tiết: 20