- Sử dụng phơng pháp đàm thoại, hoạt động nhĩm,
Một số bazơ quan trọng: Canxi hidroxit
Nhửừng kieỏn HS ủaừ bieỏt coự liẽn quan
ủeỏn baứi hóc Nhửừng kieỏn thửực mụựi trong baứi hóc cần ủửụùc hỡnh thaứnh hóc cần ủửụùc hỡnh thaứnh
-Tớnh chaỏt hoaự hóc chung cuỷa bazụ -Baứi taọp dũnh tớnh vaứ ủũnh lửụùng
-Tớnh chaỏt hoaự hóc , ửựng dúng cuỷa Ca(OH)2
-Khaựi nieọm về thanh pH
-Vaọn dúng kieỏn thửực về tớnh chaỏt hoaự hóc cuỷa Ca(OH)2 ủeồ giaỷi thớch caực hieọn tửụùng thửụứng gaởp trong ủụứi soỏng vaứ saỷn xuaỏt
-HS vaọn dúng tớnh chaỏt hoaự hóc cuỷa Ca(OH)2 ủeồ laứm caực baứi taọp ủũnh tớnh vaứ ủũnh lửụùng
I
. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh biết đợc những tính chất vật lý, hĩa học của Ca(OH)2 và viết đợc những PTHH tơng ứng cho mỗi tính chất.
- Biết cách pha chế dd Ca(OH)2
- Biết ứng dụng của Ca(OH)2 trong đời sống - Biết ý nghĩa của độ PH
2.Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng viết các PTHH và khả năng làm các bài tập định tính và định lợng.
3.Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ , bảng nhĩm, bút dạ.
- Hĩa chất: dd Ca(OH)2 ; dd HCl; dd NaOH ; dd NH3
- Dụng cụ: Giá ống nghiệm, ống nghiệm ; đũa thủy tinh; kẹp gỗ; panh ; đế sứ; giấy PH, giấy lọc.
III. Định h ớng ph ơng pháp:
- Sử dụng phơng pháp đàm thoại, hoạt động nhĩm,
IV. Tiến trình dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ:
1. Nêu tính chất hĩa học của NaOH. Viết PTHH minh họa. 2. Làm BT 1
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Tính chất :
GV: hớng dẫn cách pha chế dd Ca(OH)2
- Hịa tan một ít Ca(OH)2 trong nớc đợc một chất màu trắng cĩ tên là vơi nớc hoặc vơi sữa.
- Dùng phễu lọc lấy chất lỏng trong suốt là dd Ca(OH)2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Ca(OH)2 cĩ những tính chất hĩa học của bazơ tan
? Nhắc lại những tính chất hĩa học của bazơ tan.
? Nêu ứng dụng của Ca(OH)2
1. Pha chế dd canxi hidroxit:
- Hịa tan một ít Ca(OH)2 trong nớc đợc một chất màu trắng cĩ tên là vơi nớc hoặc vơi sữa. Lọc vơi sữa lấy chất lỏng trong suốt là dd ca(OH)2
2. Tính chất hĩa học:
a. DD Ca(OH)2 làm quì tím chuyển màu xanh , phenolftalein khơng màu thành màu đỏ
b. Tác dụng với axit tạo thành muối và nớc
Ca(OH)2(dd) +HNO3 (dd) Ca(NO3)2(dd) + H2O(l)
c.Tác dụng với oxit axit tạo thành muối và nớc:
Ca(OH)2(dd) + SO3 (k) Ca(HSO4)2(dd)
Ca(OH)2(dd) +SO3(k) CaSO4(dd) + H2O(dd)
d.Tác dụng với dd muối: 3. Ứ ng dụng:
- Làm vật liệu xây dựng - Khử chua đất trồng trọt
- Khử độc các chất thải cơng nghiệp, diệt trùng chất thải, xác chết động vật.
Hoạt động 2: Thang PH:
để biểu thị dộ axit hoặc bazơ
GV: Giới thiệu giấy PH . Cách so thang màu để XD độ PH
HS: Làm thí nghiệm XĐ độ PH của nớc máy, nớc chanh
Đọc phần em cĩ biết
hoặc bazơ của dd
PH = 7 dd là trung tính PH > 7 dd cĩ tính bazơ PH < 7 dd cĩ tính axit
C. Củng cố luyện tập:–
1. Nhắc lại nội dung bài học
Tiết 14: Ngày tháng năm 200