Hoạt động nhĩm, hoạt động cá nhân.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HÓA 9 TRỌN BỘ MỚI (Trang 78 - 81)

IV. Tiến trình dạy học:

A.Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới:

Hoạt động 1: Tính chất hĩa học của kim loại:

? Nhắc lại dãy hoạt động hĩa học của kim loại?

? Làm bài tập 1(SGK)

1. Dãy hoạt động hĩa học của kim loại

K, Na, Ca, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag, Au

- Mức độ hoạt động của kim loại giảm dần từ trái qua phải

Bài tập 1:

3Fe(r) + 2O2(k) t Fe3O4 (r) 2Na(r) + Cl2(k) t NaCl (r)

Fe(r) + CuCl2 (dd) FeCl2(dd) + Cu (k) Bài tập 3: Chọn C.Giải thích:

- A, B tác dụng HCl giải phĩng H2 A,B đứng tr- ớc H2

- C,D khơng tác dụng HCl C,D đứng sau H2

- B tác dụng với muối A giải phĩng A B đứng trớc A

- D tác dụng với muối C giải phĩng C D đứng trớc C

? Tính chất hĩa học của nhơm và sắt cĩ gì giống và khác nhau?

? Thế nào là sự ăn mịn kim loại ?

? Những yếu tố nào ảnh hớng đến sự ăn mịn kim loại?

? Những biện pháp bảo vệ kim loại khơng bị ăn mịn?

2.Tính chất hĩa học của nhơm và sắt: * Giống nhau:

- Nhơm và sắt đều cĩ tính chất hĩa họpc của kim loại.

- Nhơm và sắt đều khơng phản ứng với H2SO4và HNO3 đặc nguội

* Khác nhau:

- Nhơm phản ứng với kiềm, sắt khơng phản ứng với kiềm.

- Trong các hợp chất nhơm cĩ hĩa trị III, sắt cĩ hĩa trị II,III

Hoạt động 2: Bài tập:

? Viết PTHH thực hiện chuỗi biến hĩa sau: Al 1 Al2O3 2

AlCl3 3 Al(OH)3 4

Al2O3 5 Al 6

Al2O3 7 Al(NO3)3

1.Viết PTHH thực hiện chuỗi biến hĩa:

1. 2Al (r) + 3H2SO4 (dd) Al2(SO4)3 (dd) + 3H2 (k)

2. Al2(SO4)3 (dd) + 3BaCl2 (dd) BaSO4 (r) + 2AlCl3 (dd) 3. AlCl3 (dd) + KOH (dd) Al(OH)3 (r) + 3KCl (dd)

4. Al(OH)3 (r) Al2O3 (r) + H2O (k) 5. 2Al2O3 (r) 4Al (r) + 3O2 (k) 6. 4Al (r) + 3O2 (k) Al2O3(r)

7. Al2O3 (r) + 6HNO3 (dd) Al(NO3)3(dd) + 3H2O (l)

Bài tập 5(SGK):

Gọi khối lợng mol của kim loại A là: a PTHH: 2A + Cl2 2ACl Theo PT: 2mol A tạo ra 2 mol ACl Vậy a g (a + 35,5) g 9,2g 23,4 g

23,4.a = 9,2 .(a + 35,5) a = 23

Vậy kim loại đĩ là Na

C. Luyện tập - củng cố:

1. Nhắc lại tồn bộ bài học 2. BTVN: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. 3. Chuẩn bị bài thực hành.

Tiết 29: Ngày tháng năm 200

Thực hành: tính chất hĩa học của nhơm và sắt

Nhửừng kieỏn HS ủaừ bieỏt coự liẽn quan

ủeỏn baứi hóc Nhửừng kieỏn thửực mụựi trong baứi hóc cần ủửụùc hỡnh thaứnh hóc cần ủửụùc hỡnh thaứnh

-Tớnh chaỏt vaọt lyự vaứ hoaự hóc cuỷa nhõm vaứ saột

I. Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Khắc sâu kiến thức của nhơm và sắt.

2.Kỹ năng:

- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng thực hành hĩa học, khả năng làm thực hành hĩa học.

3.Thái độ:

- Giáo dục lịng yêu mơn học, ý thức sử dụng hợp lý, tiết kiệm, cẩn thận trong thực hành và học tập hĩa học.

II. Chuẩn bị :

- GV: Chuẩn bị dụng cụ hĩa chất để thực hiện thực hành thí nghiệm theo nhĩm. - Dụng cụ: Đèn cồn, giá sắt, kẹp gỗ, ống nghiệm, giá ống nghiệm, nam châm. - Hĩa chất: Bột nhơm, bột sắt, bột lu huỳnh, dd NaOH.

III. Định h ớng ph ơng pháp:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HÓA 9 TRỌN BỘ MỚI (Trang 78 - 81)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(186 trang)
w