IV. Tiến trình dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ:
1. Hãy nêu tính chất hĩa học của nhơm, viết PTHH minh họa. 2. Làm bài tập số 2
Hoạt động 1: Tính chất vật lý:
GV yêu cầu HS quan sát mẩu nhơm ? Hãy liên hệ thực tế, nêu tính chất vật lý của sắt?
GV: bổ sung và kết luận tính chất vật lý của sắt
- Kim loại sắt màu trắng xám, cĩ ánh kim, dẫn điện , dẫn nhiệt tốt, dẻo , cĩ tính nhiễm từ.
- Nhẹ ( d = 7,86 g/cm3) - nhiệt độ nĩng chảy: 15390C
Hoạt động 2: Tính chất hĩa học:
GV: Làm thí nghiệm biểu diễn đốt cháy sắt trong oxi. Sản phẩm là Fe3O4
? Hãy viết PTHH
GV: làm thí nghiệm: Cho dây sắt vào bình đựng clo
? Hãy nêu hiện tợng quan sát đợc và nhận xét?
? Kết luận?
GV: Làm lại thí nghiệm sắt tác dụng với dd HCl
? Nêu nhận xét và viết PTHH?
Chú ý: Sắt khơng tác dụng với H2SO4đặc nguội, HNO3 đặc nguội
GV: Làm thí nghiệm sắt tác dụng với CuSO4
? Quan sát hiện tợng, viết PTHH?
? Kết luận chung về tính chất hĩa học của sắt.Hĩa trị của sắt cĩ điểm gì cần chú ý?
1Tác dụng với phi kim:
a. Tác dụng với oxi:
- Nhơm cháy sáng tạo ra chất rắn m,àu trắng
3Fe(r) + 2O2 (k) t Fe3O4(r)
(màu nâu đen)
b. Tác dụng với clo:
2Fe(r) + 3Cl2 (k) 2FeCl3 (r)
- Sắt tác dụng đợc với nhiều phi kim tạo thành oxit hoặc muối.
2. Sắt tác dụng với dd axit:
Fe(r) + 2HCl(dd) FeCl2(dd) +H2 (k)
Sắt tác dụng với dd axit tạo thành muối và giải phĩng H2
3. Phản ứng với dd muối:
Fe(r) + CuSO4(dd) FeSO4(dd) +3Cu (r)
Sắt cĩ đầy đủ tính chất hĩa học của một kim loại. Sắt cĩ hĩa trị II và III
C. Luyện tập - củng cố:
1. Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung chính của bài 2. Viết PTHH thực hiện sự chuyển hĩa
FeCl2 Fe(NO3)2 Fe Fe
Tiết 26: Ngày tháng năm 200
Hợp kim sắt: gang, thép
Nhửừng kieỏn HS ủaừ bieỏt coự liẽn quan
ủeỏn baứi hóc Nhửừng kieỏn thửực mụựi trong baứi hóc cần ủửụùc hỡnh thaứnh hóc cần ủửụùc hỡnh thaứnh
-Tớnh chaỏt vaọt lyự vaứ hoaự hóc cuỷa kim loái
-Baứi taọp dũnh tớnh vaứ ủũnh lửụùng
-Khaựi nieọm- Tớnh chaỏt cuỷa gang vaứ theựp
-Nguyẽ taộc vaứ nguyẽn lieọu saỷn xuaỏt gang ,theựp
-HS bieỏt roừ tớnh chaỏt cuỷa gang vaứ theựp ủeồ aựp dúng trong ủụựi soỏng vaứ saỷn xuaỏt
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức: Sau bài học học sinh biết:
- Gang là gì, thép là gì? Tính chất và một số ứng dụng của gang và thép - Nguyên tắc và nguyên liệu sản xuất gang, thép.
2.Kỹ năng:
- Sử dụng các kiến thức về gang và thép vào thực tế đời sống
- Viết dợc các PTHH chính xảy ra trong quá trình luyện gang, thép.
3.Thái độ:
- Giáo dục lịng yêu mơn học, ý thức bảo vệ , sử dụng hợp lý kim loại sắt.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ , bảng nhĩm, bút dạ. - Mẫu vật: Gang, thép.
- Tranh vẽ: Sơ đồ lị luyện gang.
III. Định h ớng ph ơng pháp: