+ Đực: Càng to.
+ Cái: Ôm trứng (bảo vệ) - Lớn lên qua lột xác nhiều lần
- HS đọc kết luận trong SGK. - Đọc “ Em có biết “.
4-Củng cố, đánh giá
- Ý nghĩa của vỏ kitin ?
- Nêu đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng, sinh sản của tôm ? - Vì sao tôm được xếp vào ngành chân khớp, lớp giáp xác ? 5-Dặn dò
- Học bài, làm bài tập trong vở bài tập.
- Chuẩn bị thực hành : Mỗi nhóm mang 2 con tôm còn sống.
Tiết 24 : Thực Hành : MỔ VÀ QUAN SÁT TÔM SÔNG
I. MỤC TIÊU
- Mổ và quan sát cấu tạo mang: Nhận biết chân ngực và các lá mang.
- Nhận biết một số nội quan bên trong của tôm như : hệ tiêu hóa, hệ thần kinh.
- Viết thu hoạch sau buổi thực hành bằng cách tập chú thích cho đúng các hình câm trong SGK
- Rèn kỹ năng mổ đv không xương sống, biết sử dụng các dụng cụ mổ. - Rèn thái độ nghiêm túc, cẩn thận.
- Mẫu vật: Tôm sông. - Chậu mổ, đồ mổ, kính lúp. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Bài cũ:
- Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài và di chuyển của tôm sông ? - Nêu sự dinh dưỡng và sinh sản của tôm sông ?
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV hướng dẫn cách mổ như SGK
- GV hướng dẫn cách mổ tôm như SGK - Yêu cầu HS mổ và QS cơ quan tiêu hóa, thảo luận → điền chú thích vào hình 23.3B - Yêu cầu HS gỡ bỏ nội quan để QS hệ thần kinh → điền chú thích vào hình 23.3C
- GV kiểm tra việc thực hiện của HS, sửa chữa sai sót
- Yêu cầu HS viết thu hoạch