I. Trọng lợng riêng Công thức tính trọng lợng riêng.
1.Hoạt động1 (5 phút).
Tìm hiểu tình huống.
HS dự đoán:
- Dùng dây kéo ống lên - HS: Trả lời.
GV: Nếu chỉ dùng dây liệu có thể kéo vật lên theo phơng thẳng đứng với lực nhỏ hơn trọng lợng của vật không?
? Đề xuất phơng án thí nghiệm:
Gợi ý: Dùng khối trụ kim loại thay ống bê tông.
? Cho biết các bớc tiến hành thí nghiệm.
Y/c các nhóm tiến hành thực hành.
Gvđiều khiển học sinh thống nhất câu trả lời C1.
Hoạt động 2: ( 10 phút).
Kéo vật lên theo phơng thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề: HS: Dự đoán. - Kéo đợc.
- Không kéo đợc. Khi P>F.
* Thí nghiệm:
HS: Hoạt động cá nhân tìm hiểu các bớc thí nghiệm:
- Đo trọng lợng của vật ( H13.3 ). - Đo lực kéo vật lên ( H13.4 )
- So sánh trọng lợng của vật &lực kéo vật lên
* Các nhóm tiến hành thực hành ghi kết quả vào phiếu học tập.
- Các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm. C1: Lực kéo vật lên bằng trọng lợng của vật.
VẬT Lí 6
Y/c học sinh trả lời câu C2; C3.
Gv lu ý học sinh: ” ít nhất bằng” bao gồm cả trờng hợp “ lớn hơn ’’.
Gv: Đẻ khắc phục những khó khăn trên, ngời ta dùng những máy cơ đơn giản →
2.
C2: Khi kéo vật lên theo phơng thẳng đứng cần phải dùng 1 lực ít nhất bằng trọng lợng của vật.
C3: Khó Khăn trong cách kéo:
- Cần nhiều ngời kéo, t thế đứng khó khăn.
Y/c học sinh tìm hiểu thông tin mục II . ? Kể tên các máy cơ đơn giản
? Máy cơ đơn giản giúp ích gì cho con ngời
GV: Nhấn mạnh tác dụng của máy cơ đơn giản.
Hoạt động 3: ( 15 ) ’ Các máy cơ đơn giản (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS: Tìm hiểu thông tin SGK.
- Các máy cơ đơn giản thờng dùng là: Mặt phẳng nghiêng, đòn bấy, ròng rọc.
C4: a. Máy cơ đơn giản là những dụng cụ giúp thực hiện công việc dễ dàng hơn. b. Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc là những máy cơ đơn giản
- Y/c học sinh thảo luận, trả lời C5, C6. -Y/c học sinh đọc và ghi nhớ nội dung phần ghi nhớ SGK / T43.
Gv chốt: Muốn kéo 1 vật lên theo phơng thẳng đứng phải dùng 1 lực ít nhất bằng trọng lợng của vật.
- Có 3 loại máy cơ đơn giản:
Mặt phăng nghiêng; đòn bẩy; ròng rọc
Hoạt động 3: ( 10 phút).
Củng cố - Vận dụng:
C5: Khối lợng của ống 200kg.
- Cần lực kéo ít nhất bằng: 2000N 4 ngời kéo với lực 400N / ngời.
Vậy không kéo đợc ống bê tông.
C6: - Các ví dụ sử dụng máy cơ đơn giản. - Dùng ròng rọc kéo xô vữa.
- Dùng mặt phẳng nghiêng đa thùng hàng lên xe.
4. Hớng dẫn học ở nhà ( 4 phút)
- Học ,hiểu ghi nhớ.
- Hoàn thành C1→C6 vào vở.
- Bài tập: 13.1 →13.4.
- Tìm hiểu thêm những máy cơ đơn giản đợc ứng dụng vào thực tế và tác dụng của các máy cơ đơn giản đó.
- Xem bài mới. Tìm hiẻu bài theo các câu hỏi gợi ý sau: 1. Mặt phẳng nghiêng giúp ích gì cho con ngời
2. Tìm các ví dụ sử dụng mặt phẳng nghiêng trong thực tế. --- * * * --- Ngày soạn: 03/12/2008 Ngày giảng:18/12/2008 Tiết 16 : Mặt phẳng nghiêng I.Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nếu đợc thí dụ sử dụng mặt phẳng nghiêng, và lợi ích trong thực tế. - Biết sử dụng mặt phẳng nghiêng thích hợp. 2. Kĩ nămg: - Sử dụng lực kế. - Làm thí nghiệm dùng mặt phẳng nghiêng. 3. Thái độ: Cẩn thận, trung thực. - Có ý thức vận dụng kiến thức trong thực tế. II. Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của GV:
* Chuẩn bị cho mỗi nhóm: - Lực kế có GHĐ : 2N
- 1 khối trụ kim loại khối lợng 200g.
- 10 mặt phẳng nghiêng có thể thay đổi độ nghiêng. - 1 phiếu học tập.
* Cả lớp: Bảng phụ ghi kết quả thí nghiệm. 2. Chuẩn bị của HS: Nghiên cứu bài theo yêu cầu.