a- Mục tiêu
- Giúp học cần phải
+ Biết cách đình khuy bấm đúng qui trình, đúng kỹ thuật + Rèn luyện tính tự lập kiên trì, cần thận
* Trọng tâm: Biết cách đính khuy bấm đúng, đẹp.
B- đồ dùng dạy học.
1- Giáo viên: Mẫu khuy bấm đính trên vải
2- Học sinh: 2 mảnh vải 20cm x 30cm đã vạch dấu đác điểm đính khuy, kim, chỉ, kéo, khuy bấm..
c- Các hoạt động day-học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Tổ chức2. Bài cũ: 2. Bài cũ:
? Nêu qui trình các bớc đính khuy bấm. ? Nêu thao tác đính mặt lõm khuy bấm. ? Nêu thao tác đính mặt lồi khuy bấm. - Gv nhận xét, khen ngợi Hs nắm vững.
Hát
3 Học sinh trả lời Lớp nhận xét
3. Bài mới
3.1- Giới thiệu bài
Giờ kỹ thuật trớc chúng ta đã nắm vững đ- ợc quy trình đính khuy bấm và thực hành vạch dấu các điểm đính khuy.
Giờ kỹ thuật hôm nay cô cùng các em thực hành đính khuy bấm.
Học sinh lắng nghe
3.2- Hoạt động 3: Học sinh thực hành
? Nêu thao tác đính khuy bấm? a) Đính mặt lõm của khuy bấm.
Đặt mặt sau của phần khuy bấm có mặt lõm vào điểm A của mảnh vải thứ nhất, tay trái giữ cố định khuy tại điểm A. - Đính lỗ khuy thứ nhất: Lên kim từ dới vải qua lỗ khuỹ (H4a) xuống kim sát mép bên ngoài lỗ khuy. Mũi kim đâm qua 2 lợt vải cảu nẹp (H4b) rút chỉ
Gv lắng nghe học sinh trình bày, nhận xét, hệ thống lại cách đính khuy bấm.
Gv kiểm tra kết quả thực hành của Hs tiết 1 Yêu cầu học sinh đính hoàn toàn khuy bấm trong 30 phút.
Gv tổ chức cho Hs thực hành đính khuy theo nhóm đôi.
Gv uốn nắn cho nhốm Hs thực hiện cha đúng kỹ thuật.
- Đính khuy thứ 2: Xuống kim sát mép ngoài lỗ khuy chuyển kim sang lỗ khuy thứ hai lên kim xuống kim 3-4 lần nh cách đính khuy thứ nhất
Lỗ khuy thứ 1,2 kết thúc lại mũi rồi nút chỉ.
b) Đính mặt lỗi của khuy bấm.
Tơng tự nh đính mặt lõm của khuy bấm chỉ khác là chỉ khâu vào một lợt vải của nẹp để nút chỉ và đờng khâu không lộ ra mặt phải của sản phẩm.
Học sinh trình bày kết quả thực hành T1 - Học sinh thực hành đính khuy bầm theo nhóm đôi.
Học sinh sửa theo hớng dẫn của giáo viên