Tổ chức 2 Bài cũ.

Một phần của tài liệu GA Lớp 5 T5-T8 (Trang 54 - 56)

2. Bài cũ.

Yêu cầu học sinh kể lại câu chuyện đã đợc nghe, đợc đọc về chủ đề chống chiến tranh, ca ngợi hoà bình. - Gv nhận xét, cho điểm. Hát 3 Học sinh trả lời Lớp nhận xét, nhận xét 3. Bài mới

3.1- Giới thiệu bài, Ghi đề bài

Gv kiểm tra câu chuyện học sinh chuẩn bị về việc thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nớc hoặc kể về một nớc mà em biết.

Học sinh lắng nghe

3.2- Hớng dẫn học sinh kể chuyện a) Tìm hiểu đề

? Đề yêu cầu gì?

Gv gạch chân dới từ trọng tâm đã chứng kiến, đã làm, tình hữu nghị một nớc, truyền hình, phim ảnh

2 học sinh đọc to đề trớc lớp

Đề 1: Kể lại câu chuyện em chứng kiến hoặc tham gia thể hiện tình hữn nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nớc. Đề 2: Nói về một nớc mà em biết qua truyền hình, phim ảnh

Gv hớng dẫn học sinh phân tích đề ? Yêu cầu của đề bài là việc làm ntn?

? Theo em thế nào là một việc làm thể hiện tình hữu nghị?

? Nhân vật chính trong chuyện kể là ai? ? Nói về một nớc em nói về vấn đề gì? ? Em chọn đề tài nào để kể?

- Việc làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nớc.

- Cử chuyên gia sang giúp nớc bạn viện trợ lơng thực, quyên góp ủng hộ chiến tranh hoặc thiên tai, vẽ tranh chống chiến tranh thi viết th UPU..

- Nhng ngời xung quanh, em nghe đài, xem ti vi hoặc là chính em.

- Những điểu mình thích, những sự vật con ngời của nớc đó để lại ấn tợng trong em.

Học sinh đọc nối tiếp 2 gợi ý SGK

Một số học sinh giới thiệu câu chuyện mình định kể.

b) Thực hành kể trong nhóm

Chia nhóm 4: Yêu cầu học sinh trao đổi về ý nghĩa của việc làm hoặc cảm nghĩ về đất nớc bạn kể.

- Gv uốn nắn, giúp đỡ học sinh kể lu ý: Câu chuyện có đầu, cuối nêu đợc suy nghĩ về việc làm đất nớc đó.

- Gv gợi ý các câu hỏi trao đổi

Học sinh kể chuyện trong nhóm

1) Việc làm nào của nhân vât làm bạn kính phục, chi tiết nào trong chuyện bạn thích. Bạn suy nghĩ gì về việc làm đó. Tại sao việc làm đó thể hiện tình hữu nghị.

2) Bạn thấy đất nớc con ngời ở đó có ấn tợng gì? Bạn thích nhất điều gì ở nớc đó?

c) Thi kể trớc lớp

- Tổ chức cho học sinh kể trớc lớp 7-10em Gv nhận xét, đánh giá

Học sinh khá kể mẫu câu chuyện của mình

Đại diện các nhóm thi kể

Lớp nhận xét về các mặt: nội dung, cách kể. Bình chọn chuyện hay, cách kể hay.

4- Củng cố - dặn dò

Nhận xét giờ học

Kể lại chuyện cho ngời thân nghe

Bài sau

Tập đọc

Tiết 12

Một phần của tài liệu GA Lớp 5 T5-T8 (Trang 54 - 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(108 trang)
w