VI)Rút kinh nghiệm:
Duyệt của tổ trưởng:
Bài 34 Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ.
Kiến thức cũ liên quan bài học Kiến thức mới cần hình thành
− Nơi có hchc, hchc là gì, phân loại hchc
− Khái niệm về hoá học hữu cơ
I) Mục tiêu:
1) Kthức :
− Biết: nêu được khái niệm về hchc và hhhc.
− Hiểu: phân loại được các hchc. Cho vd.
2) Kỹ năng : phân biệt được các hchc thông thường với các hcvc.
II) Chuẩn bị:
1) Tr vẽ p. to hình: tơ sợi, đồ nhựa, thực phẩm. 2) Hóa chất : dd Ca(OH)2, bông gòn / vải / giấy, quẹt.
3) Dụng cụ : 1 đũa thủy tinh, 1 ốn , 1 ống nhỏ giọt, 1 kẹp gỗ, 1 khay nhựa.
III)Phương pháp: Trực quan + Đàm thoại + thtrình
IV)Tiến trình dạy học: 1) KTBC : Tuần 22 Tiết 43 Ns : Nd :
2) Mở bài : các vật dụng thường dùng hàng ngày như: muỗng nhựa, dép nhựa, quần áo làm từ vải sợi, … đều là hchc. Vậy, hchc là gì ? hhhc là như thế nào ?
tg Hđ của gv Hđ của hs Đồ dùng Nội dung
3’
7’
7’
3’
Treo tranh, giới thiệu những là những hchc: thức ăn, đồ dùng và cả cơ thể chúng ta.
Làm tn đốt cháy bông,
- Hãy qsát sự thay đổi msắc của dd Ca(OH)2 khi rót vào ốn?
- Nêu nx và rút ra kluận về chất khí sinh ra ?
Thtrình.báo : hiện tượng x.ra t.tự khi đốt hchc như:
dầu, đèn cầy, cồn, …đều →
khí CO2 ; tbáo ctpt một số hchc như: metan, rượu metylic, benzen,.. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Qua các tn trên rút ra nx về t.phần ntố có trong hchc?
Giới thiệu công thức phân
tử 1 số hợp chất hữu cơ: CH4, C2H6, C6H6 / C2H6O, CH3Cl, C2H5ON . Y/c h/s th.luận nhóm : - Hãy tìm ra điểm khác nhau trong thành phần ptử 2 nhóm hợp chất hữu cơ trên ?
- Vậy hchc được phân thành mấy loại ? Đó là gì ?
Bs h.chỉnh nội dung .
- Hãy cho biết trong các chất sau, chất nào là hidro cacbon, chất nào là dẫn xuất của hidrocacbon : a) C6H6Cl6,
b) C6H6O6, c) C2H4, d) C3H8, e) CH3COOH, f) C2H5OH.
Thtrình: hóa học có nhiều
ngành khác nhau: hóa hữu cơ, Hóa lý, Hoá phân tích, … mỗi chuyên ngành có 1 đối tượng và mục đích nghiên cứu khác nhau.