C. Nhà Trần cú đường lối chiến lược, chiến thuật đỳng đắn, sỏng tạo và cú
3.Giỏo dục và khoa học kĩ
thuật:
a. Giỏo dục:
- Trường học được mở nhiều
mạnh và mạng đậm tớnh dõn tộc lũng yờu nước sõu sắc.?
* Hoạt động 3
? Nhà Trần cú những việc làm nào để phỏt triển giỏo dục, khuyến khớch học tập?( mở rộng Quốc tử giỏm, cỏc lộ phủ đều cú trường cụng...)
? Tại sao giỏo dục được quan tõm? (Nhu cầu ngày càng cao của nhõn dõn và nhu cầu tăng cường đội ngũ trớ thức cho dõn tộc...)
? Em cú nhận xột gỡ về giỏo dục thời trần so với thời Lý.
? Khoa học-kĩ thuật thời Trần như thế nào? ? kể tờn cỏc nhà khoa học-kĩ thuật thời Trần mà em biết?
? Em cú nhận xột gỡ về khoa học-kĩ thuật thời Trần?
* Hoạt động 4
? Nờu cỏc thành tựu kiến trỳc tiờu biểu thời Trần?
(Thỏp Phổ Minh, thành Tõy Đụ...)
?Quan sỏt hỡnh 37 38 40, Em cú nhận xột gỡ về nghệ thuật kiến trỳc, điờu khắc thời Trần? ? Quan sỏt hỡnh 38, em cú nhận xột gỡ về hỡnh tượng rồng thời Trần so với thời Lý?
GV:Qua hỡnh tượng rồng thể hiện uy quyền của giai cấp thống trị đó phỏt triển cao hơn thời Lý.
- Thi cữ được tổ chức qui cũ, nền nếp. b. Khoa học-kĩ thuật: - Phỏt triển mạnh. -Cú nhiều đúng gúp cho nền văn húa dõn tộc. * Sử học: - Lập ra Quốc sử viện.
- Năm 1272 bộ “Đại Việt sử kớ” ra đời.
* Quõn sự: cú “Binh thư yếu lược” của Trần Hưng Đạo.
* Y học:cú thầy thuốc nổi tiếng Tuệ Tĩnh * Thiờn văn học: cú Đặng Lộ và Trần Nguyờn Đỏng. 4. Nghệ thuật kiến trỳc và điờu khắc : - Nhiều cụng trỡnh cú giỏ trị. - Nghệ thuật điờu khắc trau chuốt, tinh tế.
4. Củng cố:
làm bài tập trắc nghiệm * Khoanh trũn chữ cỏi đầu cõu đỳng:
Văn học và giỏo dục thời Trần:
A. Văn học chữ Hỏn và chữ Nụm đều phỏt triển . B. Văn học chữ Nụm chưa phỏt triển.
C. Văn học cú nội dung yờu nước sõu sắc và niềm tự hào dõn tộc. D. Cỏc kỡ thi được tổ chức thường xuyờn.
Em hóy nối ý ở cụt I với ý ở cột II sao cho đỳng.
Cột I Cột II
Sử học Lờ Văn Hưu
Y học Đặng Lộ , Trần Nguyờn Đỏn. Thiờn văn học Trần Hưng Đạo. Kĩ thuật Hồ Nguyờn Trừng. 5. Dặn dũ:
- Về học bài cũ theo cõu hỏi SGK
- Xem trước bài mới: Bài 16 ,I/ Tỡnh hỡnh kinh tế - xó hội.
- HS xem trước lược đồ Khởi nghĩa nụng dõn nửa cuối thế kỉ XIV trang 76 SGK. _______________________________________________________________ ___________ Ngày soạn: 5/12/2011 Ngày dạy: 8/12/2011 Tiết 29. Bài 16 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
SỰ SUY SỤP CỦA NHÀ TRẦN CUỐI THẾ Kỉ XIV I. TèNH HèNH KINH TẾ - XÃ HỘI
I. Mục tiờu: 1. Kiến thức:
- Tỡnh hỡnh kinh tế-xó hội cuối thời Trần.
- Sự sa đọa của vua quan, khụng quan tõm đến đất nước, sản xuất làm cho đời sống nhõn dõn lõm vào cảnh khốn khổ.
- Cỏc cuộc nổi dậy đấu tranh của nụng nụ, nụ tỡ diễn ra rầm rộ.
2. Tư tưởng:
- Bồi dưỡng tỡnh cảm yờu thương người lao động, thấy được vai trũ của quần chỳng nhõn dõn trong lịch sử.
3. Kĩ năng:
- Phõn tớch đỏnh giỏ nhận xột cỏc sự kiện lịch sử...
II. Phương tiện dạy học:
- Lược đồ khởi nghĩa nụng dõn cuối thế kỉ XIV
III. Lờn lớp :
1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
? Trỡnh bày một số nột chớnh về văn húa, giỏo dục khoa học thời Trần?
? Những nguyờn nhõn nào làm cho văn húa giỏo dục khoa học thời Trần phỏt triển?
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung ghi bảng:
* Hoạt động 1
GV: Đầu thế kỉ XIV nền kinh tế, xó hội ổn định, cỏc vương hầu quớ tộc tỡm cỏch gia tăng tài sản của mỡnh bẳng nhiều biện phỏp để phục vụ cho