- Hiểu đươc tại sao con chỏu và di đảng họ Mạc lại trỳ ẩn ở Sơn Động
2. Tư tưởng
- Bồi dưỡng cho Hs lũng tự hào dõn tộc, thấy đươc lũng yờu nước và những đúng gúp của nhõn dõn Sơn Động trong cuộc đấu tranh chống ỏch đụ hộ Minh.
3. Kỹ năng
- Phõn tớch, đỏnh giỏ và lập bảng biểu. II. Phương tịờn dạy học II. Phương tịờn dạy học
- Một số tranh ảnh về Sơn Động trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn và giai đoạn sau chiến tranh Nam - Bắc triều
III. Tiến trỡnh dạy học 1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp vào bài3. Bài mới 3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung ghi bảng
* Hoạt động1:
? Sau khi hoàn thành việc xõm lược nước ta, nhà Minh đó thiết lập bộ mỏy chớnh quyền như thế nào?
? Hậu quả của chớnh sỏch và thủ đoạn đú? ? Trước tỡnh hỡnh đú nhõn dõn Sơn Động đó làm gỡ?
? Trước cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, một loạt cỏc cuộc khởi nghĩa diễn ra nhõn dõn Sơn Động cú sự ủng hộ như thế nào?
? Khi cuộc khởi nghĩa Lam Sơn bựng nổ, tại Sơn Động cú ai tham gia cuộc kn ko?
I. Sơn Động trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn nghĩa Lam Sơn
- Trước những thủ đoạn vơ vột búc lột tàn nhẫn của giặc đó làn cho nhõn dõn Sơn Động và cỏc địa phương khỏc trờn đất nước ta tiờu điều, xơ xỏc.
-> Nhõn dõn Sơn Động đó lưu tỏn về vựng rừng nỳi ẩn mỡnh -> Quyết đứng lờn đỏnh giặc. - Trước cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, một loạt cỏc cuộc kn diễn ra, nhõn dõn Sơn Động đó nhiệt tỡnh ủng hộ.
- Khi cuộc kn Lam Sơn bung nổ, ở Sơn Động cú ụng Vi
? Để nhớ ơn người anh hựng của quờ hương, nhõn dõn Sơn Động đó làm gỡ?
? Sau kn thắng lợi, cảm kớch trước những đúng gúp của nhõn dõn Sơn Động, Lờ Lợi đó làm gỡ?
? Sau khi nhà Lờ Trịnh đó thẳng tay tiờu diệt tận gốc cỏc thế lực của Bắc triều, cỏc tụn thất nhà Mạc đó làm gỡ?
? Theo “ Đại Việt thụng sử” cú những ai đó chạy về Yờn Bỏc trỳ ẩn?
Văn Kiệt ko cam chịu cảnh đời nụ lệ đó tỡn đến vời cuộc kn Lam Sơn và được giao nhiệm vụ trở về quờ hương tổ chức nhõn dõn chống giặc. -> Sau khi mất, tướng quõn Vi Văn Kiệt đó được nhõn dõn lập miếu và dựng đỡnh thờ cỳng tại bản Chao-An Lập.