III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
ôn tập giữa học kỳI (tiết 5) a Mục tiêu
a- Mục tiêu
- Kiểm tra đọc lấy điểm (nh tiết 19)
- Xác định đợc tính cách của từng nhân vật trong vở kịch Lòng dân phân vai, diễn lại vở kịch
* Trọng tâm: Nh mục tiêu
B- chuẩn bị đồ dùng dạy học.
1- Giáo viên: Phiếu ghi sắn tên các bài tập từ tuần 1 đến tuần 9, trang phục để diễn kịch 2- Học sinh: Ôn trớc các bài
c- Các hoạt động day-học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Tổ chức2. Bài cũ 2. Bài cũ
Chuẩn bị phiếu tập đọc
Hát
3. Bài mới
3.1- Giới thiệu - Ghi đề bài 3.2. Kiểm tra đọc
Gv tiến hành tơng tự nh tiết 1
3.3. Hớng dẫn làm bài tập
Bài 2:
Gọi học sinh đọc yêu cầu
Yêu cầu học sinh đọc lại vở kich. Cả lớp theo dõi xác định tính cách của từng nhân vật
- Gọi học sinh phát biểu
Yêu cầu học sinh diễn kịch trong nhóm Gợi ý học sinh
Học sinh lắng nghe
Học sinh lần lợt lên gắp phiếu và trả lời. 1 học sinh đọc
2 học sinh tiếp nối nhau đọc 5 học sinh pháp biểu
+ Dì Năm: bình tĩnh, nhanh trí, không khéo, dũng cảm bảo vệ cán bộ.
+ An: Thông minh, nhanh trí, biết làm cho kẻ địch không nghi ngờ.
+ Chú cán bộ: bình tĩnh, tin tởng vào lòng dân + Lính: hống hách
+ Cai: xảo quyệt, vòi vĩnh
+ Chọn đoạn kịch diễn + Phân vai + Tập diễn trong nhóm + 6 học sinh hoạt động nhóm Hs 1: Dì Năm Hs 2: An
- Tổ chức lại cho học sinh diễn kịch. Gợi ý học sinh có thể sáng tạo lời thoại của nhân vật
Chú ý: Không phải đọc lời thoại nh trong sách giáo khoa.
Yêu cầu bình chọn.
+ Nhóm diễn kịch giỏi nhất + Diễn viên đóng kịch giỏi nhất + Khen ngợi, trao phần thởng
Hs 3: chú cán bộ Hs 4: Lính Hs 5: Cai
Hs 6: Theo dõi lời thoại, nhận xét, sửa chữa cho từng thành viên trong nhóm
4- Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học
Khen ngợi những học sinh diễn kịch hay Về nhà chuẩn bị bài tiết sau
địa lý
Tiết 10