- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
Cách mạng mùa thu a Mục tiêu
a- Mục tiêu
Học sinh cần nắm đợc
- Sự kiện tiêu biểu của cách mạng tháng 8 là cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội, Huế, Sài Gòn.
- Ngày 19/8 trở thành ngày kỷ niệm của cách mạng tháng 8 ở nớc ta. - ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng tám
* Trọng tâm: Nh mục tiêu
B- chuẩn bị đồ dùng dạy học.
1- Giáo viên: Bản đồ hành chính Việt Nam. Bài hát cách mạng tháng 8 của Xuân Oanh. ảnh t liệu về cách mạng tháng 8. Phiếu học tập
2- Học sinh: Su tầm về thông tin về khởi nghĩa giành chính quyền ở quê hơng mình.
c- Các hoạt động day-học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Tổ chức2. Bài cũ 2. Bài cũ
+ Thuật lại cuộc khởi nghĩa 12/9/1930 ở Nghệ An?
+ Trong những năm 30-31 ở nhiều vùng nông Nghệ Tĩnh diễn ra điều gì mới? - Gv nhận xét cho điểm
Hát
2 Học sinh trả lời câu hỏi Lớp nhận xét
3. Bài mới
3.1- Giới thiệu - Ghi đề bài
Em biết gì về ngày 19/8?
Ngày 19/8 là ngày kỉ niệm cách mạng tháng 8 Diễn biến của cuộc cách mạng, có ý nghĩa lớn lao nh thế nào đối với lịch sử dân tộc ta. Chúng ta cùng đi tìm hiểu bài hôm nay
Học sinh nêu hiểu biết của mình
* Hoạt động 1: Thời cơ cách mạng Yêu cầu học sinh đọc phần chữ nhỏ trong bài. Tháng 3/1945 phát xít nhật căng thẳng với Pháp giành chính quyền đô hộ ở nớc ta. Giữa tháng 8/1945 Nhật đầu hàng đồng minh⇒đây là thời cơ để chúng ta tiến hành tổng khởi nghĩa giành chính quyền theo em vì sao Đảng ta xác định đây là thời cơ ngàn năm có một của cách mạng Việt Nam?
1 Học sinh đọc thành tiếng phần cuối ở Hà Nội.
- Học sinh thảo luận nhóm.
- Vì thế lực của chúng (Pháp - Nhật) suy giảm rất nhiều nên ta phải chớp thời cơ này để làm cách mạng.
* Hoạt động 2: Khời nghĩa giành chính quyền ngày 19/8/1945
? Hãy thuật lại cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội ngày 19/81945
- Gọi học sinh trình bày trớc lớp
nghe về cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội.
Lớp theo dõi bổ sung ý kiến.
- Học sinh nêu: Ngày 18/8/1945 cả Hà Nội xuất hiện cờ đỏ sao vàng.
- Chiều 19/8/19455 cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội toàn thắng
* Hoạt động 3: Liên hệ cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội với cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở các địa phơng
? Nếu cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội không toàn thắng thì việc giành chính quyền ở các địa phơng sẽ ra sao?
+ Cuộc khởi nghĩa của nhân dân ở Hà Nội có tác dụng ntn đến tinh thần cách mạng của nhân cả nớc?
+Tiếp theo Hà Nội những nơi nào đã giành đợc chính quyền?
Gv tóm tắt ý kiến
Liên hệ: Em biết gì về cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở địa phơng năm 1945.
Dựa vào lịch sử địa phơng để kể về cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở địa phơng năm 1945
Sẽ gặp nhiều khó khăn
- Có tác dụng cổ vũ tinh thần nhân dân cả n- ớc đứng lên đấu tranh giành chính quyền. Huế (23/8) Sài Gòn (25/8) và đến 28/8/1946 cuộc tổng khởi nghĩa đã thành công trên cả nớc
Học sinh lắng nghe Một số em nêu trớc lớp. Học sinh lắng nghe
* Hoạt động 4: Nguyên nhân và ý nghĩa thắng lợi của cách mạng tháng 8
Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm
? Vì sao nhân dân ta giành đợc thắng lợi trong cách mạng tháng 8?
? Thắng lợi của cách mạng tháng 8 có ý nghĩa nh thế nào?
- Gv tổng kết nguyên nhân và ý nghĩa
Hs thảo luận nhóm và báo cáo KQ
- Vì nhân dân ta giàu lòng yêu nớc đồng thời có sự lãnh đạo của Đảng đã chuẩn bị sẵn sàng cho cách mạng và chớp đúng thời cơ. - Lòng yêu nớc và tinh thần cách mạng của nhân dân ⇒chúng ta đã giành độc lập, dân ta thoát khỏi kiếp nô lệ, ách thống trị của thực dân phong kiến.
Học sinh đọc bài học
4- Củng cố - dặn dò
- Gv tóm tắt nội dung bài
- Vì sao mua thu 1946 gọi là mua thu cách mạng
Học sinh đọc thuộc phần bài học Chuẩn bị bài sau: