- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
Mở rộng vốn từ: thiên nhiên a Mục tiêu
a- Mục tiêu
1. Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thiên nhiên, biết một số từ ngữ thể hiện sự so sánh và nhân hoá bầu trời.
2. Có ý thức chọn lọc từ ngữ gợi tả, gợi cảm khi viết đoạn văn tả một cảnh đẹp của thiên nhiên.
* Trọng tâm: Nh mục tiêu 1,2.
B- chuẩn bị đồ dùng dạy học.
1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập 1: Một số tờ phiếu khổ to BT2 2. Học sinh: Ôn bài.
c- Các hoạt động day-học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Tổ chức2. Bài cũ 2. Bài cũ
? Kiểm tra học sinh đặt câu phân biệt nghĩa của 1 từ nhiều nghĩa mà em biết? - Nêu nghĩa của các từ chín, đờng, vạt xuân trong bài tập tiết 16
Gv nhận xét - đánh giá Hát 2 học sinh đặt câu Học sinh nêu Lớp nhận xét 3. Bài mới
3.1- Giới thiệu - Ghi đề bài 3.2- Hớng dẫn Hs làm bài tập
Bài 1:
Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm bài: Bầu trời mùa thu
Bài 2:
Thảo luận nhóm 4, làm bài
Các nhóm làm bài phiếu khổ to dán bài lên bảng, đọc bài trong phiếu
Gv kết luận đáp án đúng
Học sinh lắng nghe
Học sinh đọc mẩu chuyện: Bầu trời (nối tiếp hai lợt)
Học sinh đọc yêu cầu
Học sinh thảo luận nhóm 4. Viết kết quả vào giấy khổ to, làm vở
- Các nhóm khác nghe, nhận xét bổ sung Đáp án: Từ ngữ thể hiện sự so sánh là: xanh nh mặt nớc mệt mỏi trong ao
Từ ngữ thể hiện sự nhân hoá: mệt mỏi trong ao đợc rửa mặt sau cơn ma.
dịu dàng/ buồn bã/ trâm ngâm nhớ tiếng hót của bầy chim sơ ca/ghé sát
Khen ngợi nhóm làm tốt Bài 3:
Yêu cầu Hs làm bài Gợi ý:
Viết đoạn văn ngắn 5 câu tả cảnh đẹp ở quê em, hoặc nơi em sống. Có thể sử dụng đoạn văn tả cảnh đã viết ở tiết tập làm văn có thể sửa cho gợi tả, gợi cảm bằng cách dùng hình ảnh so sánh và nhân hoá.
Gv nhận xét sửa chữa, bổ sung để có đoạn văn hay.
Gv nhận xét, chấm bài đạt yêu cầu
Mặt đất/ cúi xuống lắng nghe để tìm xem chim én đang ở trong bụi cây hay ở nơi nào? - Những từ ngữ khác tả bầu trời. Rất nóng và cháy lên những tia sáng của ngọn lửa/ xanh biếc/cao hơn
Học sinh đọc yêu cầu
2 Hs làm giấy khổ to, lớp làm vở
- Dán phiếu lên bảng - Đọc phiếu
Nhóm khác nghe, nhận xét, bổ sung 3-5 học sinh đọc đoạn văn
Nhận xét, sửa
Ví dụ: Con sông quê hơng gắn bó với ngời dân từ ngàn đời nay. Con sông nh dải lụa ôm gọn phần của xã em vào lòng. Những hôm trời lặng gió mặt sông phẳng nh một tấm g- ơng khổng lồ. Trời thu trong xanh in bóng xuống mặt sông. Gió thu dịu nhẹ làm mặt sông lăn tăn gợi sóng. Dòng sông quê hơng hiền hoà là thế mà vào những ngày dông bão nớc sông cuồn cuộn chảy, đỏ ngầu, giống nh một con trăn khổng lồ đang vặn mình trông thật hung dữ.
4- Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học
Học cách sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh và nhân hoá để viết văn tả cảnh.