- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
Viết các số đo diện tích dới dạng stp a Mục tiêu
a- Mục tiêu
- Giúp học sinh.
- Ôn tập củng cố về bảng đơn vị đo diện tích. Quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích thông dụng.
- Biết cách viết số đo diện tích dới dạng STP (dạng đơn giản) - Rèn kĩ năng viết số đo diện tích dạng STP
* Trọng tâm: Học sinh viết số đo diện tích dạng STP thành thạo.
B- chuẩn bị đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: Kẻ sẵn bảng đơn vị do diện tích nhng cha điền tên đơn vị - Học sinh: Xem trớc bài.
c- Các hoạt động day-học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. ổn định2. Bài cũ 2. Bài cũ
Gọi học sinh cha bài tập 2 - Gv nhận xét, cho điểm
Hát
2 học sinh làm bảng Lớp theo dõi nhận xét
3. Bài mới
3.1- Giới thiệu bài
3.2- Ôn tập về các đơn vị đo diện tích a) Bảng đơn vị đo diện tích
Yêu cầu Hs kể tên các đơn vị đo diện tích theo thứ tự từ bé - lớn
- Yêu cầu Hs lên bảng điền tên đơn vị đo diện tích vào bảng.
b) Quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích liền kề.
Gọi Hs nêu mối quan hệ giữa m2dm2 m2 với dam2 (Gv ghi vào cột kẻ sẵn)
Làm tơng tự với các đơn vị khác để hoàn thành quan hệ trong bảng đơn vị đo diện tích
⇒Nêu mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo diện tích liền kề nhau.
c) Quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích thông dụng
Học sinh lắng nghe
Hs nêu, lớp theo dõi, bổ sung 1 Hs viết, lớp theo dõi, bổ sung
1m2 = 100dm2 =
1001 1
dam2
- Mỗi đơn vị đo diện tích liền kề thì gấp (hoặc kém) nhau 100 lần
Vài học sinh nêu Gọi Hs nêu mối quan hệ giữa km2 ha với m2,
giữa km2 - ha 1km
2 = 1.000.000m2
1km2 = 100ha 1ha = 100 1 km2 = 0,01k m2 3.3. Hớng dẫn Hs viết các số do diện tích dới dạng STP a) Ví dụ1: Viết STP thích hợp vào chỗ ... 3m25dm2 =...m2
Yêu cầu Hs thảo luận tìm STP để điền - Gv nhận xét và hớng dẫn Hs nh Sgk b) Ví dụ 2:
Yêu cầu Hs tiến hành làm tơng tự VD1
Học sinh nghe yêu cầu
Hs thảo luận và phát biểu ý kién 3m25dm2 = 3
1005 5
m2 = 3,05m2
Vậy 3m25dm2 = 3,05m2
- Hs thảo luận và phát biểu ý kiến 42dm2 = 100 42 m2 = 0,42m2 Vậy 42dm2 = 0,42m2 3.4. Luyện tập thực hành Bài 1: Yêu cầu Hs đọc đề và tự làm a) 56dm2 = 100 56 m2 = 0,56m2 c) 23cm2 = 100 23 dm2 = 0,23dm2 Gv chấm bài và nhận xét Bài 3:
Yêu cầu Hs tự làm, Gv hớng dẫn Hs yếu a) 5,34km2=5 100 34 km2=5km234ha = 5,34ha c) 6,5km2=6 100 50 km2=6km2 50ha=650ha Gọi học sinh chữa bài
2 Hs làm bảng, lớp làm vở b) 17dm223cm2=17 100 23 dm2=17,23dm2 d) 2cm25mm2=2 100 5 cm2 =2,05cm2 1 Hs làm bảng, lớp làm vở b)16,5 m2 =16 100 50 m2; 16 m 2 25-dm2=1650dm2 d)76256ha=7 10000 6256 ha=7ha6256m2 =76256m2
1 Hs chữa bài trên bảng Lớp theo dõi nhận xét
4- Củng cố - dặn dò
- Gv tóm tắt nội dung bài - Nhận xét giờ học
Bài tập về nhà: Bài 2 (T47) Chuẩn bị bài sau
Kể chuyện
Tiết: 9