III. HOẠTĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: GV nêu vấn đề:
b. Ngập lụt: Vùng chịu ngập úng
nghiêm trọng nhất là vùng châu thổ sơng Hồng do mưa bão trên diện rộng; cịn ở ĐBSCL khơng chỉ do mưa lờn mà cịn do triều cường=> gây hậu quả nghiêm trọng ở hai đồng bằng trên. Cịn ở Trung bộ, các vùng trũng Bắc Trung Bộ là do bão lớn, nước biển dâng và lũ nguồn về.
c.Lũ quét: Thường xảy ra ở khu vực miền núi nơi cĩ địa hình chia cắt mạnh, độ dốc lớn, gây hậu quả nghiêm trọng.
Biện pháp:
- Quản lý việc sử dụng đất hợp lý. - Thực hiện các biện pháp kỹ thuật thủy lợi.
- Trồng rừng.
d. Hạn hán: Diễn ra ở nhiều nơi do mùa khơ kéo dài làm cháy rừng ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt và đời sống của nhân dân.
đ. Các thiên tai khác: Động đất, lốc xốy, mưa đá, sương muối ảnh hưởng
Bước 1: GV chia nhĩm và giao nhiệm vụ cho từng nhĩm. (Xem phiếu học tập phần phụ lục).
Nhĩm l: tìm hiểu sự hoạt động của ngập lụt.
Nlhĩm 2: Tìm hiểu sự hoạt động của lũ quét.
Nhĩm 3: tìm hiểu sự hoạt động của hạn hán.
Bước 2: HS trong các nhĩm trao đổi, đại diện các nhĩm trình bày, các nhĩm khác bổ sung ý kiến.
Bước 3: GV nhận xét phần trình bày của HS và kết luận các ý đúng của mỗi nhĩm (Xem thơng tin phản hồi phần phụ lục). GV đặt câu hỏi cho các nhĩm:
- Vì sao lượng nước thiếu hụt vào mùa khơ ở miền Bắc khơng nhiều như ở miền Nam?
(Mùa khơ ở miền Bắc trùng với các tháng mùa đơng, nhiệt độ hạ thấp nên khả năng bốc hơi nước khơng cao. Cuối mùa đơng giĩ Đơng Bắc đi qua biển nên gây mưa phùn làm giảm mức độ khơ hạn. Miền Nam mùa khơ nhiệt độ cao nên khả năng bốc hơi nước lớn, giĩ mậu dịch khơ lại bị chắn bởi các cao nguyên Nam Trung Bộ càng trở nên khơ hơn khi ảnh hưởng tới Tây Nguyên và Nam Bộ). Hoạt động 3: tìm hiểu chiến lược quốc gia về bảo vệ tài nguyên và mơi trường.
Hình thức: Cả lớp.
Trị chơi: Xây dựng ngơi nhà "Việt Nam phát tnển bền vững".
Cách chơi:
Bước 1: GV yêu cầu HS đọc mục 3 SGK để nhớ được các chiến lược quốc gia về bảo vệ tài nguyên và mơi trường. Giải thích ý nghĩa các chiến
lớn đến sinh hoạt và đời sống của nhân dân.
3. Chiến lược quốc gia về bảo vệ tài nguyên và mơi trường: Dựa trên mhững mguyên tắc chung của thế giời do IUCN đề xuất đĩ là đảm bảo sự bảo vệ đi đơi vời phát triển bền vững gơm 6 nhiệm vụ cơ bản theo luật mơi trường ngày 10/1/1991:
- Duy trì các hệ sinh thái và các quá trình sinh thái chủ yếu cĩ ý nghĩa quyết định đến đời sống con người. - Đảm bảo sự giàu cĩ về vốn gen các lồi nuơi trồng cũng như các lồi hoang dại, cĩ liên quan đến lợi ích lâu dài của nhân dân Việt Nam và của cả nhân loại.
- Đảm bảo việc sử dụng hợp lý các nguồn TNTN, điều khiển việc sử dụng trong giới hạn cĩ thể phục hồi được.
- Đảm bảo chất lượng phù hợp vời yêu cầu về đời sống con người.
- Phấn đấu đạt tới trạng thái ổn định dân số ở mức cân bằng vời khả năng sử dụng hợp lý các TNTN.
- Ngăn ngừa ơ nhiễm mơi trường, kiểm sốt và cải tạo mơi trường.
lược gắn với bảo vệ tài nguyên và mơi trường.
Bước 2: GV tổ chức HS thành 2 đội chơi, mỗi đội gồm 4 HS. Các đội lên bảng xây dựng ngơi nhà phát triển bền vững (Xem mẫu phần phụ lục). Bước 3: Đại diện các đội trình bày ý nghĩa của các chiến lược.
Bước 4: HS cả lớp đánh giá đội nào làm nhanh hơn, trình bày tốt hơn. . IV. ĐÁNH GIÁ:
Trình bày tình trạng sử dụng TN đất ở nước ta. Nêu những biện pháp để bảo vệ Tn đất ở đồi núi và những việc làm cần tránh dẫn đến thối hĩa đất ở đồng bằng. 1. Khoanh trịn ý em cho là đúng
* 70% tổng số cơn bão ở Việt Nam xảy ra vào các tháng: A. 5, 6, 7. C. 8, 9, 10.