III. HOẠTĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Nhận định chưa chính xác về đặc điểm của Biển Đơng là: '
A. Cĩ tính chất nhiệt đới giĩ mùa.
B. Giàu tài nguyên khống sản và hải sản. C. Vùng biển rộng, tương đối kín.
D. Nhiệt độ nước biển thấp.
2. Các dạng địa hình biển cĩ giá trị du lịch ở nước ta là:
A. Các bãi cát ven biển. B. Các vũng, vịnh.
C Các đảo ven bờ và các rạn san hơ. D. Tất cả các ý trên.
3. Các thiên tai thường gặp ởû Biển Đơng là:
A. Bão lớn kèm sĩng lừng, lũ lụt. B. Sụt lở bờ biển.
C Hiện tượng cát bay, cát chảy lấn chiếm đồng ruộng. D. Tất cả các ý trên.
V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
- Làm bài tập SGK
- Sưu tầm tài liệu về các nguồn lợi từ biển Đơng.
Ngày soạn: 17/9/2009 Ngày dạy: ../10/2009 Tiết:10
Bài 9 : THIÊN NHIÊN NHIỆT ĐỚI ẨM GIĨ MÙA I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau bài hoc, HS cần:
1. Kiến thức
- Hiểu và trình bày được các đặc điểm cơ bản của khí hậu nhiệt đới ẩm giĩ mùa
- Phân tích được nguyên nhân hình thành nên đặc điểm nhiệt đới ẩm giĩ mùa
2. Kĩ năng
- Biết phân tích biểu đồ khí hậu
-Biết phân tích mối liên hệ giữa các nhân tố hình thành và phân hĩa khí hậu
-Cĩ kĩ năng liên hệ thực tế để thấy các mặt thuận lợi và trở ngại của khí hậu đối với sản xuất ở nước ta.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Bản đồ khí hậu Việt Nam - Bản đồ hình thể Việt Nam
- Sơ đồ giĩ mùa mùa Đơng và giĩ mùa mùa hạ - Atlat Việt Nam
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
MỞ BÀI:
Gv nhắc lại cho Hs kiến thức về giĩ mùa mùa đơng và giĩ mùa mùa hạ đã được học ở chương trình lớp 10, sau đĩ liên hệ tình hình nước ta và vào bài.
Hoạt động của GV và HS
Hoạt động l: Tìm hiểu tính chất nhiệt
đới
Hình thức: Cặp.
GV đặt câu hỏi: Đọc SGK, bảng số liệu, kết hợp
quan sát bản đồ khí hậu, hãy nhận xét tính chất nhiệt đới của khí hậu nước ta theo dàn ý:
- Tổng bức xạ..., cân bằng bức xạ...
- Nhiệt độ trung bình năm ...
- Tổng số giờ nắng
...
* Giải thích vì sao nước ta cĩ nền nhiệt độ
cao:... Một HS trả lời, các HS khác bổ sung. GV đặt câu hỏi: Em hãy giải thích vì sao Đà Lạt cĩ nhiệt độ thấp hơn 200C? (Đà Lạt thuộc cao nguyên Lâm Viên, sự phân hố nhiệt độ theo độ cao làm nhiệt độ trung bình của Đà Lạt chỉ đạt 18,30C Một HS trả lời, các HS khác bổ sung. Chuyển ý: Một trong những nguyên nhân quan trọng làm nhiệt độ của nước ta cĩ sự khác biệt giữa miền Bắc và miền Nam là do sự tác động của giĩ mùa.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về giĩ mậu dịch. Hình thức: Cả lớp.
GV đặt câu hỏi: Hãy cho biết nước ta nằm trong vành đai giĩ nào? Giĩ thổi từ đâu tới đâu, hướng giĩ thổi ở nước ta? .
Nội dung chính