III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Khát vọng sống
I/ MỤC TIÊU
- Dựa vào các tranh minh hoa, lời kể của GV kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện
Khát vọng sống.
- Lời kể tự nhiên, sáng tạo, phối hợp với cử chỉ, điệu bộ, nét mặt.
- Hiểu được nội dung: Ca ngợi con người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói khát, chiến thắng thú dữ, chiến thắng cái chết.
- Biết nhận xét, đánh giá lời bạn kể.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
4’
1’ 10’
12’
1/ Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS kể lại câu chuyện về 1 cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em đã được tham gia.
- Nhận xét, ghi điểm.
2/ Dạy học bài mới
a/ Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu tiết học.
b/ Giáo viên kể chuyện
- Giáo viên kể toàn truyện lần 1 : kể rõ ràng, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả những gian khổ, nguy hiểm trên đường đi, những cố gắng phi thường để được cứu sống của Giôn: nén đau, cào xé ruột gan, mụ mẫm, để mà sống, bất động, bò bằng hai tay và đầu gối, …
- GV kể truyện lần 2: vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ.
- GV có thể kể lần 3 (nếu HS chưa nắm vững truyện ). Hỏi để HS nắm vững truyện:
+ Giôn bị bỏ rơi trong hoàn cảnh nào?
+ chi tiết nào cho em thấy Giôn rất cần sự giúp đỡ?
+ Giôn đã cố gắng như thế nào khi bị bỏ lại một mình như vậy?
+ Anh phải chịu những đau đớn, khổ cực như thế nào?
+ Anh đã làm gì khi bị gấu tấn công? + Tại sao anh không bị sói ăn thịt?
+ Nhờ đâu Giôn đã chiến thắng được con sói? + Anh đã được cứu sống trong tình cảnh như thế nào?
+ Theo em, nhờ đâu mà Giôn có thể sống sót?