Tổng quan về 8 năng lực tư duy

Một phần của tài liệu 080101 Tai lieu doc Bo mo Tu duy hieu qua & sang tao v5.doc (Trang 33 - 35)

III. Lý thuyết đa thông minh

2. Tổng quan về 8 năng lực tư duy

NLTD qua lôgic: hay còn gọi là NLTD qua toán học, nó sử dụng những phân tích trình tự để rút ra 1 kết luận nào đó. Nhà khoa học, kế toán, hay nhà kinh tế tập trung vào NL này.

NLTD qua ngôn ngữ: là trí thông minh mang tính chất phổ quát nhất trong 8 năng lực tư duy được đề cập. Trí thông minh ngôn ngữ là kĩ năng sử dụng từ ngữ. Nhà văn hay những nhà giới thiệu chương trình chuyên nghiệp nhấn mạnh vào những NL này. Điểm mấu chốt làm căn cứ cao nhất để đánh giá về loại trí thông minh này là các bài kiểm tra về chỉ số IQ của chúng ta. Những bài kiểm tra này đều được xây dựng dựa trên những thành phần có tính chất thiên về ngôn ngữ và từ vựng. Trí thông minh về ngôn ngữ bao gồm nhiều thành phần như âm tiết, cú pháp, ngữ nghĩa và tính ứng dụng của nó. Những cá nhân có khả năng tư duy qua ngôn ngữ tốt thường có khá năng nhạy cảm sắc bén với âm thanh hoặc âm tiết của từ ngữ, thường vận dụng sự chơi chữ, sự dụng giai điệu, cách uốn lưỡi, dùng điệp âm, cấu tạo từ tượng thanh và những âm thanh đan xen khác nhau để trêu đùa, nghịch ngợm. Một ví dụ điển hình là James Joyce, ông đã sáng tạo ra hàng ngàn trò chơi chữ với những thứ tiếng khác nhau.

Những người giỏi về tư duy qua ngôn ngữ cũng thường tinh thông và thành thạo các kỹ năng vận dụng cấu trúc hoặc cú pháp của các câu và cụm từ. Những thiên tài về ngôn ngữ có thể cho chúng ta thấy sự nhạy cảm ngôn ngữ cưa họ thông qua độ chính xác rất cao về nội dung và ngữ nghĩa của từ. Nhưng có lẽ thành phần quan trọng nhất của năng lực tư duy qua ngôn ngữ là năng lực sử dụng từ ngữ để đạt được các mục tiêu trong cuộc sống và công việc. Ví dụ như Herbert W Amstrong trong việc truyền giáo, Winson Churchill trong vận động khích lệ và truyền cảm hứng…

NLTD qua giao tiếp: khả năng giao tiếp hiệu quả và quan sát những kí hiệu không lời là nền tảng của NL này. Mặc dù NL này ít khi được sử

dụng, nhưng giáo viên và nhà cố vấn là những người rất hay sử dụng NL này.

NLTD trong nội tâm: sự tự phản ánh tạo nên tính cách cho người sử dụng NL này nhiều nhất. Chìa khoá ở đây là khả năng xác định và tự điều chỉnh những mục tiêu dựa trên những kinh nghiệm trong quá khứ. Nhà hoạch định chiến lược hay những nhà nghiên cứu có khuynh hướng sử dụng NL này.

NLTD qua nhạc điệu: sáng tạo và phân loại những âm thanh phức tạp là đặc tính của những người có NL này. 1 nhạc sĩ hay 1 nhà thiết kế âm thanh có thể là những ví dụ tiêu biểu.

NLTD qua tự nhiên: là khả năng quan sát, hiểu rõ và có thể sắp xếp những mô hình hay nhân tố trong môi trường tự nhiên. NL này thuộc về những nhà sinh học nghiên cứu về phân tử hay những nhà khoa học nghiên cứu giám định pháp y.

NLTD qua không gian: khả năng quan sát là một nhân tố quan trọng trong NL này. Ví dụ như 1 nhà điêu khắc có thể thấy 1 tảng đá như 1 tác phẩm tuyệt diệu. Kiến trúc sư hay kĩ sư cũng rất coi trọng NL này. NLTD qua ngôn ngữ cơ thể: NL về thể chất được thể hiện rõ ở những người khéo tay hay những người có tài năng bẩm sinh về vận động. Những người làm phẫu thuật, cơ khí hay những vũ công chuyên nghiệp có xu hướng sử dụng tối ưu NL này.

Một phần của tài liệu 080101 Tai lieu doc Bo mo Tu duy hieu qua & sang tao v5.doc (Trang 33 - 35)