PƯHH xảy ra? Băi học hôm nay chúng ta giải quyết vấn đề
* HOẠT ĐỘNG I :
. GV cho hs liín hệ đến câc hiện tượng quan sât được trong trong 2 thí nghiệm của băi trước (đun nóng bột sắt vă bột lưu hùynh, đun nóng đường cât trắng) .
* Nếu không đun nóng thì hiện tượng sẽ như thế năo ?
GV lăm TN cho kẽm tâc dụng với axít, giới thiệu sản phẩm còn lại trong ống nghiệm.
Kẽm + axit clohidric → khí hiđro + kẽm clorua
- Cho hs phât biểu theo cđu hỏi sau : Khi năo thì phản ứng HH xảy ra ?
GV : Có phản ứng chỉ có một chất tham gia thì cần có điều kiện năo? Cho thí dụ?
GV :Có những phản ứng cần có mặt chất xúc tâc → yíu cầu HS đọc SGK phần 3/III.
- HS phât biểu kết luận : Khi năo thì phản ứng hoâ học xảy ra ?
* HOẠT ĐỘNG II :
GV : Câc em vừa lăm thí nghiệm kẽm với axit clohidric, dựa văo dấu hiệu năo câc em biết có PƯHH xảy ra?
Trong thí nghiệm nung nóng đường, dấu hiệu năo chứng tỏ có phản ứng hóa học xảy ra?
GV : Nói chung lăm thế năo nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra?
* HOẠT ĐỘNG III : Vận dụng- Hướng dẫn lăm băi tập
Băi tập 5/ trang 51
* Hướng dẫn về nhă.
- Học băi.
- Lăm câc băi tập 6 còn lại văo vở.
+ Nghiín cứu băi thực hănh 3 về nội dung, câc bước tiến hănh.
+ Kẻ bảng tường trình văo vở băi tập.
Ghi phương trình chữ lín bảng.
III. Khi năo PƯHH xảy ra?
- Nghiín cứu sgk vă nhớ lại TN đê lăm ở tiết trước .
- Quan sât TN Viết PT chữ * Phât biểu kết luận
1/ Câc chất phản ứng được tiếp xúc với nhau . 2/ Cần đun nóng đến 1 nhiệt độ năo đó. Có những phản ứng không cần đun nóng 3/ Có phản ứng cần có chất xúc tâc .
IV. Lăm thế năo nhận biết có PƯHH xảy ra? PƯHH xảy ra?
Dựa văo dấu hiệu có chất mới tạo thănh.
- HS nhóm phât biểu. Sau đó đọc SGK vă gạch dưới cđu : “Dựa văo dấu hiệu mới xuất hiện, có tính chất khâc với chất phản ứng”. Lăm BT 5/51
Dấu hiệu : có chất khí sủi bọt ở vỏ trứng
PT chữ :
Axitclohyđic+Canxicacbonat→ Canxiclorua+nước+khícacbonđiox it
TUẦN 10 Ngăy soạn 26/10/2008 TIẾT 20
BĂI THỰC HĂNH 3
DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VĂ PHẢN ỨNG HÓA HỌCA. MỤC TIÍU : A. MỤC TIÍU :
* Kiến thức :- HS phđn biệt được hiện tượng vật lí vă hiện tượng hóa học. * Kỹ năng : - Nhận biết được câc dấu hiệu có PƯHH xảy ra.
- Tiếp tục rỉn kĩ năng sử dụng dụng cụ, hóa chất trong phòng thí nghiệm. * Thâi độ : - Thích môn học, thích lăm thí nghiệm.
B. NỘI DỤNG :
1. Thí nghiệm hòa tan vă nung nóng kali pemanganat.
2. Thực hiện phản ứng giữa nước vôi trong với khí cacbon đioxit vă natri cacbonat.