- HS quan sât, thảo luận vă phât biểu.
+ Ở TN1a : Sắt vă lưu huỳnh vẫn giữ nguyín trong hỗn hợp
+ Ở TN1b : Chất rắn không còn tính chất của sắt vă lưu huỳnh. Dó lă chất mới Sắt(II) sunfua.
- Đường trắng chuyển thănh chất mău đen lă than vă có những giọt nước trín thănh ống nghiệm Nhận xĩt : Lưu huỳnh, sắt, đường đê biến đổi thănh chất khâc
Hiện tượng xảy ra trong 2 TN 1b, 2 lă hiện tượng hoâ học. Vậy thế năo lă hiện tượng hoâ học ?
Cho HS lăm băi tập 1vă 2 (Tr 47)
Dựa văo đđu để xâc định lă có chất mới sinh ra ?
* HOẠT ĐỘNG 4 : Dặn dò
-3/47 : HS về nhă tự giải theo hướng dẫn :
+ Phđn tích để thấy giai đoạn năo parafin chỉ thay đổi trạng thâi lă hiện tượng vật lý, giai đoạn năo bị biến đổi thănh chất khâc (không còn lă parafin) lă hiện tượng hoâ học.
* Dặn dò :
- Học băi phần ghi nhớ.
- Đọc trước băi Phản ứng hóa học.
+ Thế năo lă phản ứng hoâ học ? Trong phản ứng hoâ học, nguyín tử hay phđn tử bị biến đổi ? Tại sao có chất mới sinh ra ?
+ Điều kiện để phản ứng hoâ học xảy ra vă những dấu hiệu năo cho ta biết đê có phản ứng xảy ra ?
- Hiện tượng chất biến đổi có tạo ra chất khâc, được gọi lă hiện tượng hóa học.
- BT 1/47 :Dấu hiệu chính lă sự xuất hiện của chất mới.
- BT 2/47:
+ Hiện tượng HH : a) vă c).
Giải thích : Vì có sự biến đổi thănh 2 chất khâc
+ Hiện tượng vật lí : b) vă d) . Giải thích : thuỷ tinh vă cồn vẫn giữ nguyín lă chất ban đầu
TUẦN 9 Ngăy soạn : 20/10/2008 TIẾT 18 PHẢN ỨNG HÓA HỌC
A. MỤC TIÍU :
* Kiến thức : - Hiểu được phản ứng hóa học (PƯHH) lă quâ trình lăm biến đổi chất năy
thănh chất khâc. Chất tham gia lă chất ban đầu bị biến đổi trong phản ứng vă sản phẩm hay chất tạo thănh lă chất được tạo ra.
- Bản chất của phản ứng lă sự thay đổi liín kết giữa câc nguyín tử lăm cho phđn tử năy biến đổi thănh phđn tử khâc.
- Biết câch nhận biết PƯHH, dựa văo dấu hiệu có chất mới tạo ra, có tính chất khâc so với chất ban đầu như mău sắc, trạng thâi ...., biết nhiệt vă ânh sâng cũng có thể lă dấu hiệu của PƯHH
* Kĩ năng : - Từ hiện tượng hóa học, biết được câc chất tham gia vă câc sản phẩm để ghi được
phương trình chữ của PƯHH vă ngược lại, đọc được PƯHH khi biết phương trình chữ.
B. CHUẨN BỊ :
Tranh vẽ hình 2.5 trang 48 SGK.
C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VĂ HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÂO VIÍN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Kiểm tra: - Phđn biệt hiện tượng vật lý vă hiện tượng hóa học?
- Cho biết quâ trình năo lă hiện tượng hóa học? Giải thích? (GV sử dụng đề băi tập 3 trang 47 SGK)
Tổ chức tình huống : Câc em đê biết, khi có biến đổi từ chất
năy thănh chất khâc, ta nói đó lă hiện tượng hóa học. Sự biến đổi năy diễn ra theo một quâ trình. Quâ trình năy gọi lă gì? Băi học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu.
* HOẠT ĐỘNG I :
- Câc em hêy đọc SGK vă thử níu định nghĩa về PƯHH - Tổng kết lại theo ĐN sgk
+ Hướng dẫn : Chất ban đầu bị biến đổi gọi lă chất phản ứng ( chất tham gia ) . Chất mới sinh ra lă sản phẩm
- Hêy cho biết tín câc chất tham gia vă tín câc chất tạo thănh trong câc PƯHH sau :
. Khi bị đun nóng, đường bị biến đổi thănh than vă nước. . Đun nóng hỗn hợp sắt vă lưu huỳnh tạo ra chất sắt (II) sunfua.
GV thông bâo câch ghi phương trình chữ như sau :
Tín câc chất tham gia Tín câc sản phẩm.
- Cho HS đọc phương trình chữ của phản ứng.sau : Kẽm + axit clohidric → kẽm clorua + khí hiđro
Quâ trình trín diễn ra với bản chất của nó như thế năo, chúng ta hêy tìm hiểu mục II
* HOẠT ĐỘNG II :
Cho HS quan sât tranh vẽ hình 2.5 SGK
Hướng dẫn : a) trước phản ứng b) trong quâ trình phản ứng c) sau phản ứng
- HS trả lời cđu hỏi kiểm tra. - HS lớp chú ý nghe vă nhận xĩt.