cách phân loại các hợp chất hữu cơ .
2/ Kĩ năng:
+ Rèn luyện kĩ năng phân biệt các hợp chất hữu cơ thông thờng với các loại hợp chất vô cơ đã học .
3/Thái độ:
+ Giáo dục cho các em tính cẩn thận và ý thức học tập bộ môn
II. Chuẩn bị:
1/ Đồ dùng dạy học:
Gv : Tranh , bảng phụ , bông , nến , nớc vôi trong , cốc thuỷ tinh , ống nghiệm , đũa thuỷ tinh
2/ Ph ơng pháp:
Đàm thoại,phiếu học tập , hoạt động nhóm
III. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I . Khái niệm về hợp chất hữu cơ hữu cơ 1 . Hợp chất hữu cơ có ở đâu SGK 2 . Hợp chất hữu cơ là gì ? Đa số các hợp chất của Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp
Hoạt động 2: Gv kiểm tra
bài cũ: Hs 1: Hs 2:
Gv cho điểm từng hs sau khi cho các hs khác nhận xét Hoạt động 3: I . Khái niệm về hợp chất hữu cơ 1 . Hợp chất hữu cơ có ở đâu ( 7 phút )
Gv : Giới thiệu chơng 4 và ghi đề mục
Gv : Để trả lời đợc hợp chất có ở đâu , các em hãy quan sát các loại hoa quả , thức ăn , đồ dùng quen thuộc chứa các loại hợp chất hữu cơ
Gv ? Các em hãy cho biết các loại hợp chất hữu cơ có ở đâu ? Nó có tầm quan trọng gì đối với đời sống
Hoạt động 4:
2 . Hợp chất hữu cơ là gì ?
( 10 phút )
Hs các lớp kiểm tra sĩ số và báo cáo sĩ số của lớp mình. Hs 1: Trả lời
Hs 2:
Hs khác nhận xét bổ sung.
Hs : Nghe và ghi bài .
Hs : Quan sát tranh vẽ trang 106 sgk
Hs : Trả lời nh sgk và ghi bài.