IV. rút kinh nghiệm.
Chất dẫn điện và chất cách điện Dòng điện trong kim loại.
Dòng điện trong kim loại. I. mục tiêu.
- HS nhận biết đợc trong thực tế chất dẫn điện là chất cho dòng điện đi qua, chất cách điện là chất không cho cho dòng điện đi qua.
- Kể tên 1 số vật dẫn điện ( hoặc vật liệu dẫn điện ) và vật cách điện ( hoặc vật liệu cách điện ) thờng dùng.
- Nêu đợc dòng điện trong kim loại là dòng các electron tự do dịch chuyển có h- ớng.
II. chuẩn bị. Đối với cả lớp:
- Một số dụng cụ: bóng đèn, công tắc, ổ lấy điện, dây nối. - Tranh vẽ to các hình 20.1 và 20.3 SGK.
Đối với mỗi nhóm HS: - 1 bóng đèn. - 1 phích cắm điện. - 1 pin.
- 1 bóng đèn pin.
- 5 đoạn dây nối có mỏ kẹp.
- Một số vật: dây đồng, lõi thép, dây nhôm, vỏ bọc dây dẫn điện, thanh thuỷ tinh, vỏ nhựa bút bi, ruột bút chì.
III. tổ chức các hoạt động học của HS.
Hoạt động học của HS Trợ giúp của GV• Hoạt động 1: • Hoạt động 1:
Trả lời câu hỏi kiểm tra bài cũ. 1 HS lên bảng trả lời.
Các HS khác lắng nghe, bổ sung. 1 HS lên bảng trả lời.
Các HS khác lắng nghe, bổ sung. 1 HS đọc, cả lớp theo dõi.
1. Dòng điện là gì? Dấu hiệu nhận biết dòng điện chạy qua các thiết bị điện là gì?
2. Nguồn điện có tác dụng gì? Kể tên 5 nguồn điện mà em biết? Gọi 1 HS đọc phần mở bài SGK.
GV: Thế nào là chất dẫn điện, chất cách điện? Tại sao có chất dẫn điện đ- ợc, có chất không dẫn điện đợc? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời các câu hỏi đó.
• Hoạt động 2:
Tìm hiểu chất dẫn điện và chất cách điện.
HS ghi vở.
Quan sát H20.1, thảo luận, trả lời câu C1.
Đại diện các nhóm trả lời. Cả lớp nhận xét, thống nhất:
1. Các bộ phận dẫn điện là: dây tóc, dây trục, 2 đầu dây đèn, 2 chốt cắm, lõi dây.
2. Các bộ phận cách điện là: trụ thuỷ tinh, thuỷ tinh đen, vỏ dây, vỏ nhựa, phích cắm
GV thông báo:
- Chất dẫn điện là chất cho dòng điện chạy qua.
- Chất cách điện là chất không cho dòng điện chạy qua. Yêu cầu các nhóm quan sát H20.1.
• Hoạt động 3:
Xác định vật dẫn điện, vật cách điện. Từng HS nghiên cứu thí nghiệm SGK. Xác định xem 1 vật là vật dẫn điện hay vật cách điện.
- Nguồn điện, bóng đèn, dây dẫn.
- 1 số vật cần xác định: 1 đoạn dây thép, 1 đoạn dây đồng, 1 ruột bút chì, 1 vỏ nhựa bọc dây dẫn điện, miếng sứ. - Lắp mạch điện.
- Kiểm tra đèn.
- Lận lợt kẹp 2 mỏ kẹp vào 2 đầu các vật cần xác định, quan sát đèn, ghi kết quả. Nhóm trởng nhận dụng cụ, điều khiển các bạn làm thí nghiệm, ghi kết quả vào bảng.
Đại diện các nhóm báo cáo kết quả.
Yêu cầu HS nghiên cứu thí nghiệm SGK.
? Nêu mục đích thí nghiệm?
? Dụng cụ thí nghiệm gồm những gì?
? Các bớc tiến hành thí nghiệm?
GV phát dụng cụ cho các nhóm – theo dõi, giúp đỡ các nhóm yếu.
Các nhóm nhận xét, đối chiếu kết quả với nhóm bạn.
HS trả lời câu C2 vào phiếu học tập.
Các nhóm thảo luận và trình bày câu C3.
Yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm.
Yêu cầu HS trả lời câu C2 vào phiếu học tập.
GV kiểm tra bài của các HS, sửa chữa những chỗ trả lời không đúng.
Yêu cầu các nhóm thảo luận và trình bày câu C3.
Gọi đại diện các nhóm trả lời.
GV tổng kết, hoàn chỉnh các câu trả lời.
• Hoạt động 4:
Tìm hiểu dòng điện trong kim loại. 1. Electron tự do trong kim loại. Nguyên tử gồm hạt nhân mang điện tích dơng và các electron quay xung quanh.
1 HS lên bảng trả lời và chỉ trên hình vẽ.
2. Dòng điện trong kim loại. 1 HS lên bảng trả lời.
Từng HS hoàn thành câu kết luận. 1 HS đọc kết luận, các HS khác nhận xét.
? Nguyên tử đợc cấu tạo nh thế nào? GV: Trong kim loại có các electron thoát ra khỏi nguyên tử và chuyển động tự do gọi là electron tự do. GV treo H20.3 lên bảng.
Yêu cầu HS trả lời câu C5.
GV treo H20.4 lên bảng, giới thiệu hình vẽ.
Yêu cầu HS trả lời câu C6.
Yêu cầu HS hoàn thành câu kết luận. Yêu cầu 1 HS đọc kết luận.
• Hoạt động 5: Vận dụng – củng cố.
Từng HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi của GV. 1 HS trả lời câu C7, các HS khác nhận xét, thống nhất: B: 1 đầu ruột bút chì. 1 HS trả lời câu C8: C: Nhựa. 1 HS trả lời câu C9: ? Chất dẫn điện là gì, chất cách điện là gì? Cho VD?
? Tại sao kim loại lại dẫn điện đợc? ? Dòng điện trong kim loại là gì? Yêu cầu HS trả lời các câu C7, C8, C9.
C: 1 đoan dây nhựa Hớng dẫn về nhà: - Học thuộc phần ghi nhớ. - Đọc phần Có thể em cha biết. - Làm bài tập 20.1 – 20.4.
Ngày soạn: Tuần dạy thứ 23 Tiết 23_ Bài 21