D. Khối lưu huỳnh nằm trong từ trường biến thiờn.
8. Ứng dụng nào sau đõy khụng phải liờn quan đến dũng Foucault?A. phanh điện từ; A. phanh điện từ;
B. nấu chảy kim loại bằng cỏch để nú trong từ trường biến thiờn;C. lừi mỏy biến thế được ghộp từ cỏc lỏ thộp mỏng cỏch điện với nhau; C. lừi mỏy biến thế được ghộp từ cỏc lỏ thộp mỏng cỏch điện với nhau; D. đốn hỡnh TV.
TL6: Đỏp ỏn:
Cõu 1: A; Cõu 2: D; Cõu 3: A; Cõu 4: A; Cõu 5: D; Cõu 6: A ; Cõu 7: D; Cõu 8: D.
Hoạt động 6: Giao nhiệm vụ về nhà
Hoạt động của học sinh Trợ giỳp của giỏo viờn - Ghi bài tập về nhà.
- Ghi chuẩn bị cho bài sau.
- Cho bài tập trong SGK: bài tập 3 đến 5 (trang 173, 174).
Ngày soạn:
Bài 24. SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG.
I. MỤC TIấU: Kiến thức:
- Nờu được khỏi niệm suất điện động cảm ứng. - Phỏt biểu được nội dung định luật Faraday.
- Chỉ ra được sự chuyển húa năng lượng trong hiện tượng cảm ứng điện từ. Kĩ năng:
- Giải cỏc bài toỏn cơ bản về suất điện động cảm ứng. II. CHUẨN BỊ:
Giỏo viờn:
1. Phấn màu, thước kẻ.
2. Thớ nghiệm về tốc động biến thiờn từ thụng và cường độ dũng điện cảm ứng. 3. Chuẩn bị phiếu:
4. Nội dung ghi bảng (ghi túm tắt kiến thức SGK theo cỏc đầu mục); HS tự ghi chộp cỏc nội dung trờn bảng và những điều cần thiết cho họ:
Bài 24. Suất điện động cảm ứng.
I. Suất điện động cảm ứng trong mạch kớn. 1.Định nghĩa.
2. Định luật Faraday.
II. Suất điện động cảm ứng và định luật Len – xơ
III. Chuyển húa năng lượng trong hiện tượng cảm ứng điện từ.
Học sinh:
- Chuẩn bị bài mới.
III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức:
Lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
Hoạt động 1: Tỡm hiểu về suất điện động cảm ứng trong mạch kớn.
Hoạt động của học sinh Trợ giỳp của giỏo viờn - Đọc SGK mục I tỡm hiểu và trả lời cõu
hỏi PC1.
- Trả lời cõu hỏi C1.
- Cho HS đọc SGK, nờu cõu hỏi PC1. - Nờu cõu hỏi C1.
- Trả lời PC2.
- Nhận xột cõu trả lời của bạn - Trả lời C2.
- Tiến hành thớ nghiệm về độ biến thiờn từ thụng và cường độ dũng điện cảm ứng. - Nờu cõu nờu PC2.
- Hướng dẫn HS trả lời. - Nờu cõu hỏi C2.
PC1: Suất điện động cảm ứng là gỡ? TL1: