Kiến thức:
- Viết và giải thớch được ý nghĩa cỏc đại lượng trong biểu thức quan hệ giữa cường độ dũng điện và hiệu điện thế của định luật ễm cho đoạn mạch chứa nguồn điện.
- Nờu được cỏc biểu thức xỏc định suất điện động và điện trở tổng hợp khi ghộp cỏc nguồn điện.
Kĩ năng:
- Giải cỏc bài tập liờn quan đến, đoạn mạch chưa nguồn điện và bài toỏn ghộp nguồn điện thành bộ.
II. CHUẨN BỊ:Giỏo viờn: Giỏo viờn:
1. Thước kẻ. 2. Chuẩn bị phiếu:
3. Nội dung ghi bảng (ghi túm tắt kiến thức SGK theo cỏc đầu mục); HS tự ghi chộp cỏc nội dung trờn bảng và những điều cần thiết cho họ:
Bài 10. Đoạn mạch chứa nguồn điện Ghộp cỏc nguồn điện thành bộ.
I. Đoạn mạch chứa nguồn điện II. Ghộp cỏc nguồn điện thành bộ 1.Bộ nguồn nối tiếp…. 2. Bộ nguồn song song…. 3. Bộ nguồn đối xứng….
Học sinh:
- Chuẩn bị bài mới.
III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Lớp:
- Dựng PC 1 – 6 bài 9 để kiểm tra. 3. Bài mới:
Hoạt động 1: Xõy dựng cụng thức tớnh định luật ễm cho toàn mạch.
Hoạt động của học sinh Trợ giỳp của giỏo viờn
- Nhớ lại kiến thức lớp 7 trả lời cõu hỏi PC1.
- Trả lời PC 2.
- Trao đổi nhúm, suy ra kết quả và trả lời.
- Làm bài tập C3.
- Nờu cõu hỏi PC1. - Gợi ý HS trả lời.
- Nờu cõu hỏi trong phiếu PC2.( C1 và C2) - Hỏi C3.
PC 1
- Dũng điện phỏt ra từ cực nào của nguồn điện? PC 2
- Viết biểu thức định luật ễm cho toàn mạch và định luật ễm cho đoạn mạch chứa điện trở R1 của mạch hỡnh 10.1.
- Suy ra quan hệ giữa cường độ dũng điện và hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch chứa nguồn điện.
TL2:
- Định luật ễm cho toàn mạch: I R R r
++ + =
1
E
suy ra E = IR1 + I(R + r).(1) - Định luật ễm cho đoạn mạch chứa R1: UAB = IR1. (2)
- Từ (1) và (2) suy ra: E = UAB + I(R + r) hay UAB = E – I(R +r). Cũng cú thể viết dưới dạng: I R URABr + + − = 1 E
Hoạt động 2: Ghộp cỏc nguồn điện thành bộ.
Hoạt động của học sinh Trợ giỳp của giỏo viờn
- Đọc SGK mục II.1 trả lời cỏc cõu hỏi PC3.
- Trả lời cỏc cõu hỏi PC4. - Trả lời cõu hỏi PC5.
- Nờu cõu hỏi PC3.
- Hướng dẫn HS suy ra quan hệ giữa cỏc đại lượng.
- Nờu cõu hỏi PC4. - Nờu cõu hỏi PC5. PC 3
điện nối tiếp nhau? PC 4
- Nếu cú n nguồn điện giống nhau cú suất điện động E và điện trở trong r thỡ suất điện động và điện trở của bộ nguồn xỏc định ra sao?
PC 5
- Vận dụng cỏc cụng thức ghộp nối tiếp và ghộp song song nguồn điện để xỏc định cụng thức tớnh suất điện động của bộ gồm n dóy song song, mỗi dóy m nguồn mắc nối tiếp.
Hoạt động 3: Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Trợ giỳp của giỏo viờn
- Thảo luận, trả lời cõu hỏi theo phiếu PC6.
- Cho HS thảo luận theo PC6.
- Nhận xột, đỏnh giỏ nhấn mạnh kiến thức trong bài.
PC 6: cú thể ứng dụng CNTT hoặc dựng bản trong
1. Nếu đoạn mạch AB chứa nguụng điện cú suất điện động E điện trở trong r và điện trở mạch ngoàilà R thỡ hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch cho bởi biểu thức là R thỡ hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch cho bởi biểu thức
A. UAB = E – I(r+R). B. UAB = E+ I(r+R). C. UAB = I(r+R) –E. D. E/I(r+R).
2. Khi mắc mắc song song n dóy, mỗi dóy m nguồn điện cú điện trở trong r giống nhau thỡ điện trởtrong của cả bộ nguồn cho bởi biểu thức trong của cả bộ nguồn cho bởi biểu thức
A. nr. B. mr. C. m.nr. D. mr/n.
3. Khi ghộp n nguồn điện nối tiếp, mỗi nguồn cú suất điện động E và điện trở trong r thỡ suất điệnđộng và điện trở trong của bộ nguồn là động và điện trở trong của bộ nguồn là
A. nE và r/n. B. nE nà nr. C. Evà nr. D. E và r/n.
4. Để mắc được bộ nguồn từ a nguồn giống nhau và điện trở của bộ nguồn bằng điện trở của 1 nguồn thỡ số a phải là một số
A. là một số nguyờn. B. là một số chẵn.