- Hai câu thơ đầu: Khung cảnh khơng gian cao rộng, bát ngát tràn đầy ánh sáng và sức sống của mùa xuân trong đêm rằm tháng riêng.
- Nêu những hiểu biết của em về tác giả và hồn cảnh ra đời bài thơ? GV tổng hợp ý – bổ sung.
* Hoạt động 2:
+GV hướng dẫn cách đọc 2 bài thơ: Chậm rãi, thanh thản, sâu lắng.
+ GV đọc mẫu gọi 2 HS đọc lại.
+ Gọi HS giải nghĩa từ bài 2 Dịch nghĩa cả bài.
- Hai bài thơ được viết theo thơ nào? Vận dụng những hiểu biết qua các bài thơ Đường đã học Trình bày quy tắc thể thơ thất ngơn tứ tuyệt?
* Hoạt động 3:
+ Đọc 2 câu thơ đầu bài: Cảnh khuya.
- Ở câu thơ 1: Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? - Cách so sánh tiếng suối như tiếng hát cĩ tác dụng gì? - Cĩ câu thơ nào đã tả tiếng suối bằng biện pháp so sánh? - Câu thơ thứ 2 cĩ điệp từ “lồng” cĩ tác dụng gì? Vẽ lên bức tranh đẹp như thế nào ? (vẻ lung linh huyền ảo, cĩ bĩng cây cổ thụ lấp lống ánh trăng, cĩ bĩng lá, bĩng hoa …)
+ Đọc 2 câu thơ cuối.
- Câu thơ thứ 3 cĩ gì đặc biệt Nĩ đĩng vai trị gì trong bài thơ?
- Điệp ngữ “chưa ngủ” của Bác, ta cĩ thể hiểu thêm điều gì về tâm hồn và tính cách của Người? (Điệp ngữ “chưa ngủ” ở cuối câu 3 đầu câu 4 như bản lề mở ra 2 phía của tâm trạng trong 1 con người …)
+ Đọc 2 câu thơ đầu.
- Hai câu thơ gợi cho em hình dung cảnh đẹp gì? (khung cảnh
- Ý kiến cá nhân. - HS đọc - Ý kiến cá nhân. - Đọc. - Ý kiến cá nhân. - Đọc. - Thảo luận nhĩm Đại diện trình bày - Thảo luận nhĩm Đại diện trình bày
- Hai câu thơ cuối: Con thuyền đưa Bác đi “bàn bạc việc quân” về trở đầy ánh trăng.
IV/ Tổng kết:
Hai bài thơ miêu tả cảnh trăng ở chiến khu Việt Bắc, thể hiện phong thái ung dung tinh thần lạc quan của vị lãnh tụ vĩ đại.
khơng gian bát ngát, cao rộng…) + đọc 2 câu thơ sau.
- Cảnh trăng tiếp tục được tả như thế nào ở 2 hai câu thơ cuối . (khơng khí huyền ảo của trăng rừng, khơng khí thời đại, hội họp)
==>Bài “Cảnh khuya” và “Rằm tháng riêng” được viết trong những năm rất khĩ khăn của cuộc kháng chiến chống Pháp. Hai bài thơ đĩ biểu hiện tâm hồn và phong thái của bác Hồ như thế nào trong hồn cảnh ấy?
Hãy nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ? + HS đọc ghi nhớ:
-Ý kiến cá nhân.
- Đọc.
E-Hướng dẫn tự học:
1) Bài vừa học: - Thuộc 2 bài thơ. - Làm bài tập 2/143.
2) Bài sắp học: Ơn tồn bộ kiến thức về Tiếng Việt (từ tuần 1 tuần 11)