nhiệt độ theo thời gian trong quá trình đun nước: 1.Dụng cụ: -Nhiệt kế dầu -Cốc đựng nước -Đèn cồn và giá -C6; - 300C -C7: 1300C -C8: - 300C đến 1300C -C9: ĐCNN: 10C
*HĐ1:Oån định, kiểm tra công việc chuẩn bị ở nhà của học sinh
-GV tiến hành kiểm tra công việc chuẩn bị ở nhà của hs.
-GV chia nhóm, nêu mục đích thí nghiệm và các qui tắc an toàn khi thực hành.
*HĐ2: Đo nhiệt độ cơ thể bằng hiệt kế y tế.
-Phát dụng cụ nhiệt kế cho các nhóm, yêu cầu hs quan sát tìm hiểu trả lời C1 -> C5 SGK
-Gọi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi.
-Sau đó gọi hs nhận xét, gv chỉnh lí để thống nhất kết quả với lớp. -HD cho hs tiến hành đo nhiệt độ cơ thể bằng nhiệt kế y tế.
-Lưu ý hs trước khi đo cần vẫy cho chất lỏng trong ống tụt xuống và phải đặt bầu nhiệt kế tiếp xúc với cơ thể khoảng 4’ đến 5’
-HD cho hs cách cầm nhiệt kếđể đọc kết quả chính xác
*HĐ3:Thí nghiệm về sự thay đổi nhiệt độ trong quá trình đun nước.
-Giới thiệu các bước tiến hành thí nghiệm và TN này chỉo thị phạm cho hs cả lớp quan sát cùng đọc kết quả với gv.
-Cho hs quan sát nhiệt kế để trả lời các câu từ C6 -> C9
_GV cùng tiến hành TN, yêu cầu hs quan sát, đọc kết quả và ghi vào
-Thực hiện những yêu cầu kiểm tra của GV
-Chia nhóm
Quan sát nhiệt kế và trả lời câu hỏi
-Trình bày kết quả mà nhóm đã thực hiện -Nhận xét
-Đo nhiệt độ cơ thể bằng nhiệt kế y tế
-Nhận thông tin
-Đọc kết quả đo được
-Quan sát HD của GV
-Quan sát nhiệt kế
Quan sát đọc kết quả ghi vào báo cáo
-Vẽ đường biển diễn -Nhận thông tin
5’
2.Tiến hành đo:
-Lắp dụng cụ như h.23.1 SGK
-Quan sát ghi nhiệt độ trước khi đun
-Đốt đèn cồn sau mỗi phút ghi nhiệt độ
-Vẽ đồ thị
mục báo cáo thực hành.
-Từ kết quả Tn , HD cho hs cách vẽ đường biểu diễn
-Thông tin cho hs nắm trục thẳng đứng là nhiệt độ, trục nằm ngang là thời gian.
-Từ kết quả của đường biểu diễn yêu cầu hs nhận xét về sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian trong quá trình đun nước
*HĐ4: Tổng kết đánh giá bài thực hành.
-Gọi hs các nhóm nhận xét chéo nhau về kết quả thực hành. -GV nhận xét chung về tinh thần, thái độ, của các nhóm khi thực hành.
-HD cho hs viết báo cáo và tự đánh giá bài thực hành.
-Dựa vào đường biểu diễn nhận xét kết quả
-Nhận xét -Nhận thông tin -Viết báo cáo
IV/ Cũng cố:3’
1.Cách đo nhiệt độ cơ thể bằng nhiệt kế y tế?
2.Công dụng của nhiệt kế thuỷ ngân? Cách vẽ đường biểu diễn?
V/ Dặn dò:1’
-Vệ sinh nơi thực hành, thu xếp dụng cụ trả lại, viết và nộp báo cáo thực hành. Xem và chuẩn bị bài 21 *Rút kinh nghiệm: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Tuần 27 Ngày soạn:
Đề kiểm tra 1 tiết
I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức:
-Nhằm cũng cố đánh giá lại các kiến thức mà hs đã học về cơ học, nhiệt học.
2.Kĩ năng:
-Vận dụng được kiến thức để giải thích một số hiện tượng vật lí có liên quan và giải được bài tập.
3.Thái độ:
-Cẩn thận, nghiêm túc trung thực khi làm bài kiểm tra.