-GV nhận xĩt những ưu điểm vă những
hạn chế trong băi lăm
-GV hướng dẫn học sinh phđn tích đề
Đề:”Học đi đôi với hănh”.Anh/chị hêy băy tỏ ý kiến
của mình về cđu nói trín
I.Nhận xĩt chung:
1.Ưu điểm:
-Một số băi người viết tỏ ra nắm chắc vấn đề cần nghị luận.Diễn đạt sâng rõ ,ít sai lỗi dùng từ ,đặt cđu
-Nắm vững được thể loại đê học
-Thể hiện được một sự hiểu biết sđu rộng về kiến thức XH
2.Hạn chế:
-Hạn chế lớn nhất lă người viết thiếu kỹ năng lăm văn ,chưa nắm vững thể loại bình luận
-Diễn đạt thiếu sâng rõ.Mắc nhiều lỗi dùng tù,đặt cđu, sai nhiều lỗi chính tả
-Thiếu kiến thức XH
II.Hướng dẫn lăm băi:
-GV hướng dẫn HS hình thănh dăn ý
-GV níu ra câc loại lỗi vă hướng dẫn học sinh sửa chữa
-HS tự nhận xĩt về băi lăm của mình -GV chọn băi tiíu biểu,HS đọc
-Vấn đề cần nghị luận:Học phải gắn liền với hănh -Yíu cầu về nội dung:
+Học ,hănh lă gì?
+Mối quan hệ giữa học vă hănh -Yíu cầu về phương phâp: Bình luận
2.Dăn ý:
a.Mở băi:
-Giới thiệu vấn đề cần nghị luận b.Thđn băi:
-Giải thích vấn đề: +Học lă gì?
+Hănh lă gì?
-Mối quan hệ giữa học vă hănh:
-Khẳng định vấn đề,lấy dẫn chứng để chứng minh c.Kết luận:
-Ý nghĩa vấn đề
-Rút ra băi học cho bản thđn từ vấn đề nghị luận
3.Sửa lỗi: a.Lỗi dùng từ: b.Lỗi cđu c.Lỗi chính tả d.Lỗi về kiến thức đ.Lỗi về bố cục (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4.Học sinh tự nhận xĩt về băi lăm của bản thđn 5.Đọc băi tiíu biểu:
4.Củng cố ,dặn dò:
-Kỹ năng lăm văn nghị luận -Băi viết số 2 lăm ở nhă:
Đề:Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam thời xưa qua câc băi Bânh trôi nước,Tự tình II của Hồ Xuđn
Hương vă Thương vợ của Trần Tế Xương -Chuẩn bị băi Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc
Tiết thứ:21,22,23 VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC Ngăy soạn 9/10/07 Nguyễn Đình Chiểu
I.Mục tiíu:Giúp HS:-Nắm được những kiến thức cơ bản về thđn thế ,sự nghiệp,giâ trị nội dung vă NT
của TV NĐC
-Cảm nhận được vẻ đẹp bi trâng của bức tượng đăi người nông dđn nghĩa sĩ -Cảm nhận được tiếng khóc bi trâng của NĐC
-Nhận thức được những thănh tựu xuất sắc về mặt nghệ thuật -Bước đầu hiểu những nĩt cơ bản về thể văn tế
II.Chuẩn bị :
1.Thầy:-Thiết kế giâo ân 2.Trò: -Chuẩn bị băi -Tóm tắt TP Lục Vđn Tiín
III.Tổ chức câc hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức :KT sĩ số 2.Kiểm tra băi cũ:Không 3.Băi học: