Cải thiện và chia sẻ thơng tin:

Một phần của tài liệu TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG THU HÚT VÀ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN ODAA TRONG NGÀNH GIAO DỤC Ở VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI (Trang 92 - 93)

III. Một số giải pháp nhằm tăng cường khả năng thu hút và hiệu quả sử

3.2.Cải thiện và chia sẻ thơng tin:

3. Nhĩm giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn vốn ODA

3.2.Cải thiện và chia sẻ thơng tin:

Trong thời đại cách mạng về khoa học cơng nghệ thơng tin bùng nổ như hiện nay, thì việc cải thiện và chia sẻ thơng tin là một trong những giải pháp quan trọng giúp giải quyết được nhanh, và hiệu quả hơn cơng việc cần làm. Vì vậy, cần tăng cường trao đổi thơng tin giữa phía Việt Nam và các nhà tài trợ cũng như giữa các nhà tài trợđã thực hiện viện trợ cho Việt Nam để giúp các bên hiểu biết lẫn nhau hơn, sự phối hợp nhờ đĩ cĩ hiệu quả hơn, thiết thực hơn. Cĩ nghĩa là hai bên cùng phân tích, đánh giá tình hình phát triển của Việt Nam nĩi chung cũng như đặc điểm, thực trạng và tình hình nền giáo dục ở Việt Nam nĩi riêng, dựa trên một số nội dung cụ thể như: cơ sở vật chất, thiết bị dạy học ở các

trường phổ thơng, đại học, trường dạy nghề; nội dung chương trình đào tạo, quy mơ, chất lượng hiệu quả giáo dục ở từng cấp, từng loại hình, địa phương…. Nhà tài trợ cũng cần cải thiện quá trình chia sẻ thơng tin và số liệu về kế hoạch và hoạt động hiện tại của họở Việt Nam. Đồng thời, nên tổ chức nhiều hơn nữa các hội nghị, các cuộc thảo luận để tăng thêm nhiều cơ hội đối thoại giữa Chính phủ và các tổ chức tài trợ. Vì chính thơng qua đối thoại mà hai bên sẽ hiểu nhau hơn và thúc đẩy quá trình phát triển mối quan hệ đối tác, gĩp phần nâng cao hiệu quả cơng việc.

Ngồi ra, cũng cần cĩ hệ thống dữ liệu quản lý cập nhật và nối mạng giữa các cơ quan quản lý vĩ mơ như: Bộ Tài chính, BKH & ĐT, BGD & ĐT để cùng khai thác và chia sẻ thơng tin quản lý. Trong bộ ngành quản lý ODA chi cho phát triển giáo dục cũng cần thiết lưu ý hệ thống thơng tin nội ngành. Đặc biệt, nên thành lập một thư viện hay một ngân hàng dữ liệu điện tử để lưu trữ được số lượng lớn các kết quả nghiên cứu đã thu được để các nhà nghiên cứu, chuyên gia tư vấn, các cơ quan và các cán bộ quan tâm đến vấn đề này cĩ thể tiếp cận được dễ dàng. Cĩ như vậy thì hiệu quả cơng tác thu hút và sử dụng nguồn vốn ODA mới được nâng cao.

Một phần của tài liệu TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG THU HÚT VÀ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN ODAA TRONG NGÀNH GIAO DỤC Ở VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI (Trang 92 - 93)