học khối kinh tế
học khối kinh tế
Chúng ta biết rằng trong những năm gần đây đặc biệt khi Việt Nam trở thành nước thứ 150 của WTO với tất cả các Ngành nghề nói chung và Ngành giáo dục và đào tạo nói riêng muốn tồn tại và phát triển, để đáp ứng nhu cầu của đất nước và theo kịp thời đại Công nghiệp hóa -Hiện đại hóa, thời đại Công nghệ thông tin, chúng ta phải không ngừng nâng cao về chuyên môn nghiệp vụ, phải giữ vững thương hiệu, uy tín, chất lượng. Đảng và Nhà nước đã có rất nhiều chủ trương, chính sách khuyến khích đầu tư, ưu tiên cho giáo dục (Con người và tài chính Nguồn lực, Nhân lực Vật lực). Ngành giáo dục cũng đã xác định rõ trọng trách của mình để chỉ đạo kịp thời các trường đại học, cao đẳng trong các nước, các Sở giáo dục và đào tạo của các tỉnh (Thực hiện phong trào hai không trong nhà trường, chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục mà Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân đã phát động trong toàn Ngành giáo dục) có kế hoạch sát thực với tình hình thực tế của từng địa bàn (Từng tỉnh thành phố từ nông thôn, miền núi đến các tỉnh, thành phố, từ người Kinh hay đồng bào các dân tộc… ) để làm sao cho tất cả người dân ai ai cũng được đến trường, cũng được học hành, đều có cơ hội học tập như nhau, ưu tiên cho đồng bào các dân tộc và miền núi, hải đảo, vùng kinh tế khó khăn, vùng bão lụt thiên tai… bằng cách xây dựng một xã hội học tập, học tập suốt đời không phân biệt loại hình đào tạo, hình thức đào tạo, không phân biệt giới tính, tôn giáo, dân tộc). Đứng trước thử thách to lớn đó để đáp ứng được nhu cầu học tập của toàn xã hội ngành giáo dục phải cung cấp và đáp ứng đầy đủ đội ngũ giáo viên (Cả về số lượng và chất lượng), các trang thiết bị cần thiết phục vụ cho ngành giáo dục, từng bước khắc phục