Bằng con đường trực giác diễn ra bên trong dầu HS trên cơ sở những kiến thức đã có. HS sẽ tìm được câu trả lời cho câu hỏi cơ bản là công của lực F
đổi, hợp với phương ngang góc kéo một vật trượt trên mặt phẳng ngang một
đoạn đường s được tính theo công thức A = Fscos.
D. Tình hưống kiểm chứng
Kiến thức trên được đưa ra như một tiên đề. Do đó, nó có thểđúng, cũng có thể sai. Vậy, làm thế nào để kiểm chứng được sự đúng đắn của đại lượng A = Fscos?
Nếu HS vẫn chưa hành động được với định hướng vừa rồi thì GV định hướng tiếp. Để kiểm chứng được sựđúng đắn của đại lượng A = Fscos thì các em có thể
áp dụng nó để giải bài tập sau và so sánh kết quả đó với kết quả giải bằng các kiến thức đã biết là A = Fs và phép phân tích lực.
Một máy kéo, kéo một khúc gỗ trượt trên đường bằng một dây căng có phương hợp góc 300 so với phương nằm ngang. Biết lực kéo F bằng 150N. Tính công của lực đó khi khúc gỗ trượt đi được 20m.
E. Hợp thức hóa kiến thức
GV kết luận, nêu điều kiện áp dụng công thức trên: nó chỉ đúng khi điểm đặt của lực chuyển dời thẳng và lực không đổi trong quá trình chuyển dời.
Yêu cầu HS phát biểu và viết biểu thức tính công trong trường hợp tổng quát, ý nghĩa vật lí và đơn vị của từng đại lượng công thức.
F. Vận dụng
Em hãy vận dụng kiến thức vừa xây dựng giải các bài tập sau:
Bài 1. Dựa vào biểu thức A = Fscos em hãy cho biết công A có giá trị như thế nào khi 0 ,00 0 90 ,0 90 ,900 0 180 ,0 1800 và cho ví dụ.
Bài2. Cần cẩu M1 nâng được 800 kg lên cao 5 m trong 30s. Còn cần cẩu M2
nâng dược 1000 kg lên cao 6 m trong 1 phút. Trong 2 trường hợp đều coi vật chuyển động nhanh dần đều.
a. Tính công của lực kéo của 2 cần cẩu trên.
b. Trường hợp nào thực hiện công nhanh hơn? Vì sao?
2. Phiếu hệ thống các tình huống vật lí và các câu hỏi như mục 1 của phụ