- Việc bố trí kinh phí, phương tiện làm việc cho Thanh tra Sở và các
3.1.2. Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn
Trên cơ sở quán triệt quan điểm các Nghị quyết của Đảng bàn về GD&ĐT và Nghị quyết lần thứ XV của Đảng bộ tỉnh Đắk Lắk về GD-ĐT, ngành GD&ĐT Đắk Lắk đã đề ra mục tiêu đến năm 2020. Cụ thể như sau:
- Định hướng chung:
Đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực. Thực hiện đồng bộ các giải pháp đổi mới quản lý giáo dục, phương pháp dạy và học, đảm bảo nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo ở các cấp học, ngành học theo hướng thực chất, chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục. Tiếp tục giáo dục toàn diện từ mầm non đến trung học, cao đẳng và đại học. Phổ cập giáo dục mầm non 5 tuổi, tổ chức tốt cho học sinh tiểu học được học 2 buổi trên ngày, triển khai có hiệu quả chương trình dạy ngoại ngữ cho học sinh bắt đầu từ lớp 3 và dạy tiếng Ê đê trong trường học; thực hiện xã hội hóa giáo dục, đào tạo; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất
trang thiết bị dạy học đồng bộ. Thành lập Trường Đại học Văn hóa- Nghệ thuật và Du lịch Tây Nguyên, các trường chuyên ngành lĩnh vực khác theo khả năng và yêu cầu đầu tư của các thành phần kinh tế; đầu tư mở rộng quy mô đào tạo trường Đại học Tây Nguyên và tạo điều kiện cho trường đại học, học viện, viện nghiên cứu hình thành các chi nhánh đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh và khu vực, hướng tới trở thành trung tâm đào tạo của vùng Tây Nguyên.
- Định hướng cụ thể về GDTHPT:
+ Quy hoạch mạng lưới các trường THPT trên địa bàn huyện, thị xã, thành phố và toàn tỉnh phù hợp với điều kiện phát triển GD của địa phương.
+ Tiếp tục mở rộng quy mô GDTHPT. Đa dạng hoá các loại hình trường lớp, ưu tiên phát triển trường lớp ngoài công lập đáp ứng nhu cầu học tập của con em nhân dân; hướng tới một xã hội học tập. Tạo chuyển biến cơ bản về chất lượng GDTHPT theo hướng tiếp cận với trình độ tiên tiến trên thế giới, phù hợp với thực tiễn Việt Nam, thiết thực cho sự phát triển kinh tế-xã hội của địa phương.
+ Đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp GDTHPT; phát triển đội ngũ nhà giáo THPT đủ về số lượng; có phẩm chất và năng lực đáp ứng yêu cầu vừa tăng quy mô vừa nâng chất lượng và hiệu quả đào tạo; phát huy nỗ lực để phát triển GDTHPT. Tiếp tục tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và nguồn lực khác cho GDTHPT để không ngừng nâng cao chất lượng toàn diện; khắc phục sự chênh lệch chất lượng giữa các vùng trong tỉnh; phấn đấu đến năm 2020 xây dựng được 100% số trường ở huyện có điều kiện thuận lợi về phát triển kinh tế thành trường chuẩn Quốc gia. Chú trọng việc dạy và học môn tin học, triển khai nối mạng Internet cho các trường THPT trong toàn tỉnh.
- Đẩy mạnh xã hội hoá GD và thực hiện công bằng xã hội trong GD. Ưu tiên hỗ trợ và tạo điều kiện phát triển GDTHPT ở các vùng kinh tế đặc biệt khó khăn. Tăng tỷ lệ cử tuyển đối với học sinh dân tộc để đảm bảo nhu cầu đào tạo cán bộ cho tương lai.
Những nội dung trên chính là cơ sở nhằm thực hiện nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn trong xây dựng các biện pháp của Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Lắk nhằm đổi mới công tác TT toàn diện trường THPT đáp ứng yêu cầu trong tình hình mới.