đích TT toàn diện trường THPT cho CBQL, TTV, CTVTT và GV THPT
Thông qua mục đích, vai trò, vị trí, chức năng và tầm quan trọng của hoạt động TTGD nói chung, TT toàn diện trường THPT nói riêng sẽ giúp cho các cơ quan có thẩm quyền QL về GD, cơ quan có thẩm quyền TTGD, cán bộ TT, các đối tượng TT. Nhận thức một cách đầy đủ quyền và nghĩa vụ của mình, nhận thức được vai trò quan trọng của chính sách phát triển GD trong giai đoạn hiện nay, từ đó hình thành ý thức tuân thủ quy định của pháp luật về GD.
Cần nhận thức TT không chỉ kiểm tra, đánh giá mà điều quan trọng chính là sự tác động đến ý thức, hành vi, trách nhiệm đến đối tượng TT nhằm tư vấn, giúp đỡ, động viên để đối tượng TT tiến bộ.
Công tác TT giúp nâng cao năng lực QL cho người đứng đầu cơ sở GD. Chính nhờ công tác TT toàn diện nhà trường đã giúp cho CBQL và GV nhận thức rõ ưu, khuyết điểm về công tác quản lý, trình độ nghiệp vụ chuyên môn cùa giáo viên, về thực hiện quy chế chuyên môn, kết quả giảng dạy, đồng thời cung cấp cho nhà trường những thông tin trong hoạt động QL dạy học của mình.
Thông qua hoạt động TTGD và TT toàn diện nhà trường, những vi phạm, thiếu sót sẽ kịp thời được phát hiện, khắc phục và xử lý nghiêm minh theo đúng quy định của pháp luật. Việc phát hiện, khắc phục và xử lý các hạn chế, sai sót, vi phạm sẽ giúp cho các đối tượng được TT có biện pháp điều chỉnh, loại bỏ những nhân tố tiêu cực góp phần thực hiện tốt những yêu cầu, những quy định về chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng GD&ĐT.