Đối với UNBD huyện và Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Ninh Giang

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện ninh giang, tỉnh hải dương (Trang 101 - 102)

- Tổ chuyên môn sinh hoạt hai tuần một lần.

2. Đối với UNBD huyện và Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Ninh Giang

Khuyến nghị

Trên cơ sở các kết quả nghiên cứu lý luận và thực tiễn, chúng tôi đề xuất một số khuyến nghị sau đây:

1. Đối với hiệu trưởng các trường THCS huyện Ninh Giang

Tích cực học tập nâng cao trình độ, nâng cao nhận thức, rèn luyện phẩm chất đạo đức, năng lực bản thân nhằm thích ứng với yêu cầu mới.

Tập trung nâng cao hiệu quả công tác quản lý quá trình dạy học, thực hiện tốt các biện pháp quản lý hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng.

Chủ động, sáng tạo trong công tác tổ chức chỉ đạo thực hiện các mặt hoạt động trong nhà trường nhằm thúc đẩy, nâng cao chất lượng của hoạt động dạy học.

Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “ Hai không” đặc biệt trong việc kiểm tra, đánh giá giáo viên và học sinh.

2. Đối với UNBD huyện và Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Ninh Giang Ninh Giang

Tăng quyền tự chủ về nhân lực và tài chính cho các trường THCS nhằm đảm bảo tính chủ động trong công tác quản lý của Hiệu trưởng và tăng động

lực phát triển cho nhà trường.

Có kế hoạch tuyển dụng và phân bổ giáo viên hợp lý nhằm hạn chế tình trạng giáo viên dạy chéo ban, tránh trường hợp vừa thừa vừa thiếu giáo viên.

Tập trung chỉ đạo điểm các hội thảo, chuyên đề về nâng cao chất lượng dạy học, đổi mới phương pháp, tạo điều kiện cho các trường quản lý tốt hơn, nâng cao hiệu quả của hoạt động dạy học.

Tăng cường công tác thanh tra chuyên môn trường học thường xuyên, liên tục. Trong mỗi đợt thanh tra cần có kế hoạch mục đích yêu cầu rõ ràng việc đánh giá cần sát thực hơn, tránh hình thức.

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện ninh giang, tỉnh hải dương (Trang 101 - 102)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(107 trang)
w