- Tĩm tắt các kiến thức.
16. SỰ TỪ HỐ CÁC CHẤT SẮT TỪ
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Hiểu rõ được chất thuận từ, chất nghịch từ, chất sắt từ là gì? Sự từ hố các chất sắt từ. - Hiểu được hiện tượng từ trễ là gì?
- Nắm được một vài ứng dụng của hiện tượng từ hố của chất sắt từ
Kỹ năng
- Giải thích sự nhiễm từ của các chất.
- Giải thích hiện tượng từ trễ và ứng dụng của nĩ.
II.CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
Kiến thức và đồ dùng
- TN sự nhiễm từ của sắt: nam châm, khung dây cĩ lõi sắt. - Một số hình vẽ trong SGK phĩng to.
2.Học sinh
- Ơn lại từ trường của dịng điện trịn, tương tác từ.
III.TỞ CHỨC CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC
Hoạt đợng 1: ổn định tổ chức lớp, kiểm tra bài cũ
Hoạt đợng của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Báo cáo tình hình của lớp. - Trả lời câu hỏi của thầy. - Nhận xét câu trả lời của bạn
- Yêu cầu HS cho biết tình hình lớp.
- Nêu câu hỏi về khung dây cĩ dịng điện trong từ trường.
- Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm
Hoạt đợng 2 Các chất thuận từ và nghịch từ-các chất sắt từ
Hoạt đợng của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK
- Thảo luận về chất thuận từ và chất nghịch t ừ. - Tìm hiểu chất thuận từ và nghịch từ
- Trình bày các chất từ - Nhận xét câu trả lời của bạn - Đọc SGK
- thảo luận nhĩm về các chất sắt từ. - Nhận xét câu trả lời của bạn
-Yêu cầu: HS đọc phần 1 - Tổ chức thảo luận. - Yêu cầu HS trình bày - Nhận xét.
-Yêu cầu: HS đọc phần 2. - Tìm hiểu các chất sắt từ. - Trình bày các chất sắt từ. - Nhận xét
Hoạt đợng 3: Phần hai:nam châm đ iện . Nam châm vĩnh cưũ : hiện tượng từ trễ ứng dụng của các vật sắt từ
Hoạt đợng của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK
- Thảo luận về nam châm điện và nam châm vĩnh cửu .
- Trình bày cấu tạo hoạt động của nam châm điện và vĩnh cửu.
- Nhận xét câu trả lời của bạn - Đọc SGK
- Thảo luận về hiện tượng từ trễ là gì. - Trình bày hiện tượng từ trễ là gì - Nhận xét câu trả lời của bạn - Đọc SGK.
- Thảo luận nhĩm về ứng dụng
- Tìm hiểu những ứng dụng cùa các vật sắt từ. - Trình bày ứng dụng .
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Yêu cầu: HS đọc phần 3. - Tổ chức thảo luân.
- Yêu cầu học sinh trình bày kết quả. - Nhận xét.
- Yêu cầu: HS đọc phần 4. -Yêu cầu học sinh trình bày. - Nh ận x ét.
- Yêu cầu: HS đọc phần 5 - Trình bày ứng dụng - Nhận xét
- Trả lời câu hịi C1
Hoạt đợng 4: Vận dụng, củng cớ.
Hoạt đợng của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK - Trả lời câu hỏi - Ghi nhận kiến thức.
- Nêu câu hỏi 1,2 SGK - Tĩm tắt bài
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy
Hoạt đợng 5: Hướng dẫn về nhà
Hoạt đợng của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Ghi nhớ lời nhắc của GV
- Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK
- Giao các câu hỏi trắc nghiệm P(trong phiếu học tập).
- Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị bài sau.
----o0o----
Ngày soạn 08/10/2008