Giả sử tỉ suất gia tăng tự nhiên của ấn Độ là 2% và không thay đổi trong thời kì 1995- 2000
Hãy trình bày cách tính và điền kết quả vào bảng số liệu dân số của ấn Độ theo mẫu dưới đây:
Dân số(triệu người)
- Về nhà làm bài tập trong SGK Phụ lục: 1. Phiếu học tập số 1 - Tỉ suất sinh thô là gì?
- Dựa vào hình 22.1, em hãy nhận xét tình hình tỉ suất sinh thô của thế giới và ở các nước đang phát triển, các nước phát triển thời kì 1950-2005
- Các yếu tố nào ảnh hưởng đến tỉ suất sinh thô? 2. Phiếu học tập số 2:
- Tỉ suất tử thô là gì?
- Dựa vào hình 22.2, em hãy nhận xét tình hình tỉ suất tử thô của thế giới và ở các nước đang phát triển, các nước phát triển thời kì 1950-2005.
- Nêu các nguyên nhân ảnh hưởng đến tỉ suất tử thô? 3. Phiếu hoc tập số 3:
- Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên là gì?
- Quan sát hình 22.3, em hãy nêu nhận xét tình hình gia tăng dân số tự nhiên thế giới thời kì 2000-2005.
4. Phiếu học tập số 4:
Sự gia tăng dân số quá nhanh có ảnh hưởng tiêu cực gì đến sự phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ môi trường?
1. Kinh tế: 2. Xã hội: 3. Môi trường:
BÀI 23: CƠ CẤU DÂN SỐ I/ Mục tiêu: Sau bài học, HS cần: I/ Mục tiêu: Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức: Hiểu và phân biệt được các loại cơ cấu dân số theo tuổi, theo giới, cơ cấu dân số theo lao động và trình độ văn hóa.
* Nhận biết được ảnh hưởng của cơ cấu dân số đến sự phát triển dân số và phát triển kinh tế - xã hội.
* Biết cách phân chia dân số theo nhóm tuổi và cách biểu hiện tháp tuổi.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích và nhận xét, bảng số liệu, biểu đồ, sơ đồ, lược đồ cơ cấu dân số.
3. Thái độ: HS nhận thức được dân số nước ta trẻ, nhu cầu về giáo dục và việc làm ngày càng lớn.ý thức được vai trò của giới trẻ đối với dân số, giáo dục, lao động và việc làm
II/ Đồ dùng dạy học: Bản đồ giáo khoa treo tường: Phân bố dân cư và các đô thị trên thế giới.
* Hình 23.1 trong SGK “Các kiểu tháp dân số cơ bản” phóng to.
III/ Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Phân biệt gia tăng dân số tự nhiên và gia tăng dân số cơ học ? 3. Bài mới:
Mở bài: Cơ cấu dân số là gì? Cơ cấu dân só được chia ra theo các tiêu chí nào và nó ảnh hưởng gì đến sự phát triển kinh tế - xã hội?...các câu hỏi sẽ được lí giải qua bài học hôm nay.
Hoạt động 1
Tìm hiểu về cơ cấu sinh học
Hoạt động dạy và học Nội dung
Cá nhân/ cặp
- Bước 1: HS làm bài tập: Năm 2001 dân số Việt Nam là 78,7 triệu người trong đó số nam là 38,7 triệu người, số nữ là: 40,0 triệu người. Hãy tính: 1. Tương quan giới nam so với giới nữ
2. Tương quan giới nam (hoặc nữ) so với tổng số dân.
- Bước 2: Đại diện HS đọc kết quả. GV chuẩn kiến thức. + Tỉ số giới tính (Nam/Nữ) = 0 0 38, 7 100 96, 75 40
+ Tỉ lệ nam trong tổng số dân= 0 0
38, 7
100 49,1778, 7 78, 7
Câu hỏi: Các số 96,75% và 49,17% biểu thị cơ cấu dân số theo giới. Em hãy cho biết cơ cấu dân số theo giới là gì?
- Cơ cấu dân số theo giới có ảnh hưởng như thế nào đến việc phát triển kinh tế và tổ chức đời sống kinh tế - xã hội của các nước?