II, Nội dung bài học
3. Hoạt động 3: Kiểm tra
a) Mục tiêu:
- Khảo sát, đánh giá lại mức độ tiếp nhận kiến thức của HS.
b) Nội dung:
- GV cho HS làm bài kiểm tra giấy trong 10 phút để kiểm tra lại kiến thức và đánh giá khả năng tiếp nhận bài học của HS.
c) Sản phẩm:
- HS làm tốt bài kiểm tra giấy.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Câu 1: Hãy kể hai việc làm của bản thân em hoặc của mọi người sống xung quanh thể hiện tình yêu thương với mọi người. Từ đó em hãy cho biết thế nào là yêu thương con người?
Câu 2: Xử lý tình huống: Nhà trường phát động đợt quyên góp ủng hộ người nghèo và
đồng bào bị bão lụt. Ở lớp Nam, các bạn ủng hộ tiền và rất nhiều quần áo. Riêng Nam nhà nghèo nên mặc dù rất muốn tham gia, Nam cũng chỉ đóng góp được một số ít sách vở và quần áo cũ. Các bạn trong lớp phê bình Nam làm ảnh hưởng đến thành tích của lớp và cho rằng Nam không biết yêu thương, giúp đỡ người khác.
Câu hỏi :Theo em, các bạn phê bình Nam như vậy có đúng không? Vì sao ? + Học sinh nhận nhiệm vụ học tập.
+ Nghiêm túc làm bài.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Giáo viên theo dõi
- Quan sát theo dõi học sinh. Học sinh thực hiện nhiệm vụ - Làm bài.
Bước 3: Báo cáo và thảo luận
Giáo viên tổ chức điều hành
- Giáo viên mời 1 học sinh bất kỳ của nhóm để trìnquan sát và kiểm tra thời gian. - HS: Hoàn thành bài kiểm tra.
Bước 4: Kết luận và nhận định CÂ
U
ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM
1
-Hs kể hai việc làm của bản thân em hoặc của mọi người sống xung quanh thể hiện tình yêu thương với mọi người.
2,0 ĐIỂM
- Là quan tâm giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác .
- Giúp người khác khi gặp khó khăn.
3,0 ĐIỂM