- Thực hiện đúng hiệu lệnh, qui định, tín hiệu, biển báo, cọc tiêu, hàng rào chắn… - Nêu cao ý thức khi tham gia giao thông.
- Tuyên truyền, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện.
- Phát hiện, ngăn chặn những hành vi vi phạm luật giao thông. d) Cách thức thực hiện:
Hoạt động của GV- HS Nội dung cần đạt
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
1. Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm và thảo luận trả lời câu hỏi.
Nhóm 1: Em hãy nêu việc thực hiện luật an toàn giao thông ở địa phương nơi em cư trú? (kết hợp tranh ảnh) Nhóm 2: Những nguyên nhân nào phổ biến gây ra các tai nạn giao thông ?
- Những đối tượng nào thường gây ra tai nạn giao thông nhiều nhất?
GV cung cấp thêm: Các vụ tai nạn xảy ra do xe máy chiếm khoảng 70%...ở Việt Nam tai nạn giao thông chiếm tỉ lệ cao so với các nước trên thế giới.
Nhóm 3: Em hãy cho biết hậu quả của những vụ tai nạn do tham gia giao thông gây ra ?
GV: Em có biết tại sao số người bị trấn thương sọ não do các vụ tai nạn giao thông gây ra ngày một giảm?
Nhóm 4: Để giảm bớt được các tai nạn giao thông đáng tiếc xảy ra chúng ta phải làm như thế nào?
+ Học sinh nhận nhiệm vụ học tập.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Giáo viên theo dõi
- Quan sát theo dõi học sinh học tập và thực hiện nhiệm vụ.
Học sinh thực hiện nhiệm vụ
- HS TL nhóm để xây dựng tiểu phẩm.
Bước 3: Báo cáo và thảo luận
Giáo viên tổ chức điều hành
- Giáo viên cho các nhóm trình diễn. - HS: Trình bày.
- HS: Nhận xét bổ sung.
- Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập: Học sinh thảo luận để rút ra các nội dung mà giáo viên đã đặt ra. Kết luận và
nhận định
Bước 4: Kết luận và nhận định
- Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập. Nhận xét.
- Nghe và ghi chép khi GV kết luận.